Evolução e Soluções: Explorando a Biodiversidade para um Mundo Melhor
Título da Aula: "Evolução e Soluções: Explorando a Biodiversidade para um Mundo Melhor"
Ano: 9º Ano do Ensino Fundamental
Disciplina: Ciências
Objetivo Geral: Desenvolver a compreensão dos alunos sobre a evolução e a biodiversidade, e como esses conceitos podem ser aplicados para projetar soluções inovadoras para problemas ambientais.
Habilidades da BNCC: EF09CI13 - "Propor soluções para os problemas ambientais locais e globais com base na compreensão da evolução e da biodiversidade."
Materiais Necessários:
- Imagens e vídeos de diferentes ecossistemas e espécies
- Cópias de artigos científicos ou notícias sobre biodiversidade e evolução
- Quadro branco ou projetor
- Marcadores ou canetas
- Folhas de papel para cada aluno
- Acesso à internet para pesquisa
Plano de Aula:
- Introdução (15 minutos):
- Inicie a aula com uma discussão sobre a biodiversidade e sua importância para o planeta.
- Pergunte aos alunos o que eles sabem sobre a evolução e como ela se relaciona com a biodiversidade.
- Exploração da Biodiversidade (20 minutos):
- Mostre imagens e vídeos de diferentes ecossistemas e espécies.
- Peça aos alunos que observem atentamente as características dos organismos e como eles se adaptam ao ambiente.
- Conceitos de Evolução (25 minutos):
- Apresente os conceitos básicos da evolução, como seleção natural, variação e hereditariedade.
- Explique como a evolução pode levar à adaptação dos organismos ao ambiente.
- Aplicação Prática (30 minutos):
- Divida os alunos em grupos e distribua cópias de artigos científicos ou notícias sobre biodiversidade e evolução.
- Peça aos grupos que leiam os artigos e identifiquem soluções inovadoras que podem ser aplicadas para resolver problemas ambientais.
- Apresentação de Projetos (20 minutos):
- Peça aos grupos que apresentem suas soluções inovadoras para a classe.
- Abra o espaço para perguntas e discussões.
- Reflexão Final (10 minutos):
- Faça uma reflexão final sobre a importância da evolução e da biodiversidade para o planeta.
- Discuta como os alunos podem aplicar os conceitos aprendidos em suas próprias vidas para promover soluções ambientais.
Questões
Clique no card para ver detalhes da questão
Qual das soluções abaixo é um exemplo direto de como a evolução e a biodiversidade podem ser aplicadas para resolver um problema ambiental?
Resposta: Utilizar espécies de plantas nativas para restaurar ecossistemas degradados.
Qual das seguintes soluções apresentadas pelos alunos é mais apoiada pelos princípios da evolução e da biodiversidade?
Resposta: desenvolver tecnologias que permitam a reprodução seletiva de espécies para criar novas variedades com características desejáveis e resistentes a doenças.
Em qual dos seguintes exemplos a evolução não desempenhou um papel significativo na adaptação das espécies ao seu ambiente?
Resposta: construção de colmeias por abelhas
Qual das seguintes soluções inovadoras não está diretamente relacionada aos conceitos de evolução e biodiversidade?
Resposta: reduzir o uso de combustíveis fósseis para mitigar as mudanças climáticas.
Qual das seguintes afirmações sobre a relação entre evolução e biodiversidade está incorreta?
Resposta: a biodiversidade é estática e não muda ao longo do tempo.
Qual dos seguintes organismos é um exemplo de biodiversidade que pode ser estudado para desenvolver soluções inovadoras para problemas ambientais?
Resposta: Todos os itens acima
Qual destes exemplos é um exemplo de solução inovadora baseada na evolução e na biodiversidade para resolver um problema ambiental?
Resposta: Criar organismos geneticamente modificados para resistir a pragas e doenças.
Qual das seguintes soluções inovadoras não está diretamente relacionada à aplicação dos conceitos de evolução e biodiversidade?
Resposta: construção de barragens para armazenamento de água e produção de energia hidrelétrica.
Qual das seguintes soluções inovadoras não é um exemplo de aplicação da evolução e da biodiversidade para resolver problemas ambientais?
Resposta: construção de arranha-céus mais altos para acomodar a crescente população.
Qual das seguintes afirmações sobre a evolução é incorreta?
Resposta: a evolução é um processo aleatório que não segue nenhum padrão.
Em qual dos exemplos abaixo a biodiversidade é utilizada para projetar uma solução inovadora para um problema ambiental?
Resposta: Um cientista descobre uma nova espécie de bactéria que pode ser usada para limpar poluição do solo.
Qual das seguintes soluções inovadoras baseadas na evolução e na biodiversidade é mais viável para reduzir a poluição do ar em grandes cidades?
Resposta: Desenvolver árvores geneticamente modificadas que absorvam poluentes do ar.
Qual das seguintes soluções é baseada no conceito de evolução e adaptação?
Resposta: Criar reservas naturais para proteger espécies ameaçadas