Objetivos Específicos:

• Identificar, reconhecer e selecionar argumentos relacionados às leis de Mendel sobre o monoibridismo e o diibridismo;
• Construir argumentos sobre as leis de Mendel, considerando diferentes gerações (geração parental, geração híbrida, segunda geração etc.);
• Aplicar as leis de Mendel para resolver problemas relacionados à hereditariedade e à evolução;
• Desenvolver o pensamento crítico e a capacidade de analisar e interpretar dados científicos.

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou flip chart;
• Marcadores ou canetas;
• Folhas de papel para anotações;
• Lápis e borracha;
• Quadros e gráficos ilustrando as leis de Mendel (opcional);
• Exemplos de organismos com características hereditárias distintas (opcional).

Sequência Didática:

1. Introdução (10 minutos)

• Iniciar a aula com uma discussão sobre a importância da genética para entender a hereditariedade e a evolução.
• Apresentar Gregor Mendel e suas contribuições para a genética.

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