Título da Aula: Explorando a Hereditariedade: Desvendando as Leis de Mendel

Ano: 9º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Aprendizagem:

• Compreender os conceitos fundamentais da hereditariedade, incluindo genes, alelos e locus gênico.
• Analisar e aplicar as leis de Mendel sobre o monoibridismo e o diibridismo.
• Desenvolver habilidades de pensamento crítico e resolução de problemas genéticos.
• Estabelecer conexões entre os princípios da hereditariedade e a preservação da biodiversidade.

Habilidades da BNCC:

• EF09CI09: Discutir e construir argumentos sobre as leis de Mendel, considerando diferentes gerações e características.

Materiais:

• Quadro branco ou tela de projeção
• Marcadores ou caneta hidrográfica
• Folhas de papel sulfite ou caderno
• Projetor de slides (opcional)
• Apresentação em PowerPoint ou Google Slides sobre hereditariedade e as leis de Mendel (opcional)
• Exemplos de características genéticas humanas e de outros organismos (imagens, tabelas, gráficos)
• Modelos de cruzamentos genéticos (fichas ou diagramas)
• Calculadora (opcional)

Sequência das Atividades:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre a importância da hereditariedade na biologia e na evolução.
• Apresente os conceitos básicos de genética, como genes, alelos e locus gênico.

2. Leis de Mendel (20 minutos):

• Apresente as leis de Mendel sobre o monoibridismo e o diibridismo.
• Utilize exemplos de características genéticas humanas e de outros organismos para ilustrar cada lei.
• Explique os conceitos de dominância, recessividade e segregação independente.

3. Atividade Prática (20 minutos):

• Divida a turma em pequenos grupos e distribua modelos de cruzamentos genéticos.
• Peça aos alunos que resolvam os cruzamentos genéticos usando as leis de Mendel.
• Oriente os alunos na análise dos resultados e na identificação dos genótipos e fenótipos das gerações parentais, híbridas e seguintes.

4. Discussão em Grupo (15 minutos):

• Promova uma discussão em grupo sobre os resultados dos cruzamentos genéticos.
• Estimule os alunos a fazer perguntas, levantar hipóteses e compartilhar suas ideias.
• Aprofunde a compreensão dos alunos sobre as leis de Mendel e sua importância na hereditariedade.

5. Aplicação Prática (15 minutos):

• Apresente exemplos práticos da aplicação das leis de Mendel em áreas como a agricultura, a medicina e a pesquisa genética.
• Discuta como o conhecimento da hereditariedade pode contribuir para a preservação da biodiversidade e a conservação de espécies ameaçadas.

6. Conclusão (10 minutos):

• Retome os principais conceitos abordados na aula e enfatize a importância da hereditariedade na biologia e na evolução.
• Promova uma reflexão sobre as implicações éticas e sociais da genética e da manipulação genética.