Título da Aula: "Vida e Evolução: Explorando os Conceitos de Hereditariedade e Evolução"

Ano: 9º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Compreender os princípios básicos da hereditariedade, incluindo o papel dos gametas na transmissão de informações genéticas.
• Reconhecer diferentes características como hereditárias, congênitas, adquiridas ou genéticas.
• Estabelecer relações entre ancestrais e descendentes com base em princípios genéticos.

Habilidades da BNCC: EF09CI08 - Associar características hereditárias, congênitas, adquiridas e genéticas, considerando aspectos relacionados à transmissão de informações genéticas pelos gametas, ao reconhecimento da determinação genética do sexo, a genes dominantes e recessivos e a relações entre ancestrais e descendentes.

Sobre esta Aula: Esta aula será dividida em duas partes. Na primeira parte, os alunos aprenderão sobre os princípios da hereditariedade e os mecanismos de transmissão de características genéticas. Na segunda parte, eles explorarão os conceitos de evolução e seleção natural, discutindo sua importância na compreensão da diversidade da vida na Terra.

Materiais necessários:

• Quadro branco ou projetor
• Marcadores ou canetas
• Cópias de textos e diagramas sobre hereditariedade e evolução
• Computadores ou tablets com acesso à internet (opcional)
• Modelos ou representações físicas de DNA e cromossomos (opcional)

Plano de Aula Detalhado:

Parte 1: Hereditariedade (45 minutos)

1. Introdução (10 minutos): Inicie a aula com uma discussão sobre a importância da hereditariedade na transmissão de características entre pais e filhos. Pergunte aos alunos o que eles sabem sobre hereditariedade e genética.
2. Princípios da Hereditariedade (20 minutos): Apresente os princípios básicos da hereditariedade, incluindo a importância dos gametas (óvulos e espermatozoides) na transmissão de informações genéticas. Discuta também os conceitos de genes dominantes e recessivos.
3. Características Hereditárias, Congênitas, Adquiridas e Genéticas (15 minutos): Apresente os diferentes tipos de características, incluindo hereditárias, congênitas, adquiridas e genéticas. Peça aos alunos que deem exemplos de cada tipo.

Parte 2: Evolução e Seleção Natural (45 minutos)

1. Introdução à Evolução (10 minutos): Introduza o conceito de evolução e explique como ele é diferente de hereditariedade. Discuta a teoria da seleção natural de Darwin.
2. Evidências da Evolução (20 minutos): Apresente evidências científicas que apoiam a teoria da evolução, como fósseis, registros fósseis e estudos genéticos.
3. Seleção Natural e Adaptação (15 minutos): Discuta o processo de seleção natural e como ele leva à adaptação dos organismos ao seu ambiente.

Conclusão (10 minutos): Revise os principais conceitos abordados na aula e enfatize a importância da hereditariedade e da evolução na compreensão da diversidade da vida na Terra.

Atividades de Acompanhamento (opcional):

• Atividade 1: Peça aos alunos que criem um diagrama mostrando como as características genéticas são transmitidas de pais para filhos.
• Atividade 2: Peça aos alunos que pesquisem um exemplo específico de evolução por seleção natural e apresentem suas descobertas para a classe.