O Poder da Hereditariedade: Explorando Genes, Cromossomos e Evolução
Título da Aula: "O Poder da Hereditariedade: Explorando Genes, Cromossomos e Evolução"
Ano: 9º ano do Ensino Fundamental
Componente: Ciências
Objetivos de Aprendizagem:
- Compreender os conceitos de hereditariedade, genes dominantes e recessivos, e seu papel na transmissão de informações genéticas.
- Reconhecer características hereditárias, congênitas, adquiridas e genéticas, estabelecendo relações entre ancestrais e descendentes.
- Aplicar o conhecimento sobre hereditariedade e evolução para compreender a diversidade de espécies e a importância da preservação da biodiversidade.
Materiais Necessários:
- Quadro branco ou projetor
- Marcadores ou canetas coloridas
- Folhas de papel para anotações
- Cópias de textos ou apresentações sobre hereditariedade e evolução
- Imagens ou vídeos ilustrativos sobre genes, cromossomos e evolução
- Materiais para atividade prática (opcional): modelos de DNA, cromossomos ou atividades interativas online
Procedimento:
1. Introdução (10 minutos):
- Inicie a aula com uma breve introdução sobre o tema "Vida e Evolução".
- Pergunte aos alunos o que eles sabem sobre hereditariedade e evolução.
- Incentive os alunos a compartilhar suas ideias e conhecimentos prévios.
2. Conceitos Fundamentais de Hereditariedade (20 minutos):
- Apresente os conceitos básicos de hereditariedade, como genes, cromossomos e DNA.
- Explique como as características são transmitidas de pais para filhos por meio dos gametas (óvulos e espermatozoides).
- Utilize exemplos e ilustrações para ajudar os alunos a entender esses conceitos.
3. Genes Dominantes e Recessivos (15 minutos):
- Introduza os conceitos de genes dominantes e recessivos.
- Explique como eles influenciam a expressão das características.
- Apresente exemplos de características dominantes e recessivas em humanos e outros organismos.
4. Atividade Prática (20 minutos):
- Divida a turma em pequenos grupos.
- Forneça a cada grupo materiais para uma atividade prática relacionada à hereditariedade (por exemplo, modelos de DNA, cromossomos ou atividades interativas online).
- Oriente os grupos a realizar a atividade e discutir os resultados.
5. Hereditariedade e Evolução (15 minutos):
- Retome os conceitos de hereditariedade e evolução.
- Explique como a hereditariedade pode levar à variação genética e, consequentemente, à evolução das espécies.
- Apresente exemplos de como a evolução pode ocorrer por meio da seleção natural.
6. Importância da Preservação da Biodiversidade (10 minutos):
- Discuta a importância da preservação da biodiversidade para o equilíbrio ecológico e para a sobrevivência humana.
- Apresente exemplos de como a perda da biodiversidade pode afetar negativamente o meio ambiente e a saúde humana.
7. Avaliação (10 minutos):
- Distribua uma folha de papel para cada aluno.
- Peça aos alunos que respondam a uma ou mais perguntas sobre os conceitos abordados na aula (por exemplo, "O que são genes dominantes e recessivos?" ou "Como a hereditariedade pode levar à evolução?").
8. Conclusão (5 minutos):
- Retome os principais pontos abordados na aula.
- Incentive os alunos a fazer perguntas e esclarecer dúvidas.
- Encerre a aula refletindo sobre a importância da compreensão da hereditariedade e evolução para nossa compreensão do mundo natural.
Questões
Clique no card para ver detalhes da questão
Qual é a principal característica de um gene dominante?
Resposta: É expresso mesmo quando presente em apenas uma cópia.
Qual das seguintes afirmações sobre evolução é verdadeira?
Resposta: a evolução ocorre quando um organismo se adapta ao seu ambiente e transmite essas adaptações para sua prole.
Qual das opções abaixo é um exemplo de uma característica recessiva em humanos?
Resposta: olhos azuis
Qual das seguintes características é considerada adquirida, e não herdada geneticamente?
Resposta: capacidade de tocar piano
A hereditariedade é o processo de transmissão de características de pais para filhos. Quais características humanas são geralmente determinadas pela hereditariedade?
Resposta: Características físicas e biológicas
Qual das seguintes características humanas é um exemplo de hereditariedade genética?
Resposta: cor dos olhos
Em qual das frases abaixo o termo "gene" é usado incorretamente?
Resposta: os genes são responsáveis pelo desenvolvimento de todas as nossas características.
Qual das seguintes características é considerada congênita?
Resposta: Dificuldade de aprendizagem
Qual das seguintes afirmações sobre hereditariedade está incorreta?
Resposta: os genes recessivos são sempre expressos no fenótipo.
Qual das seguintes características humanas é influenciada por um gene dominante?
Resposta: cabelo castanho
Qual das seguintes características **não** é hereditária?
Resposta: deficiência visual devido a um acidente