Explorando Hereditariedade, Evolução e Biodiversidade
Título da Aula: Explorando Hereditariedade, Evolução e Biodiversidade
Propósito da Aula: Introduzir os alunos aos conceitos de hereditariedade, evolução e biodiversidade, destacando a importância da compreensão desses temas para a preservação da vida no planeta.
Ano: 9º Ano do Ensino Fundamental
Objetivos de Conhecimento:
- Entender os princípios básicos da hereditariedade, incluindo a transmissão de informações genéticas por meio dos gametas e o papel dos genes dominantes e recessivos.
- Reconhecer as diferenças entre características hereditárias, congênitas, adquiridas e genéticas.
- Compreender os mecanismos da evolução, incluindo seleção natural, variação genética e adaptação ao ambiente.
- Apreciar a importância da biodiversidade para a manutenção do equilíbrio ecológico e a sobrevivência das espécies.
Habilidades da BNCC: EF09CI08 - Associar os conceitos básicos sobre hereditariedade, compreendendo o papel dos gametas na transmissão de informações genéticas (genes dominantes e recessivos), reconhecer as características como hereditárias, congênitas, adquiridas ou genéticas, para estabelecer relações entre ancestrais e descendentes.
Materiais Necessários:
- Quadro branco ou flip chart e marcadores.
- Folhas de papel e canetas ou lápis para os alunos.
- Modelos de DNA, cromossomos e células (se disponíveis).
- Imagens e vídeos ilustrativos sobre hereditariedade, evolução e biodiversidade (podem ser projetados em uma tela ou compartilhados por meio de dispositivos móveis).
Plano da Aula:
- Introdução (15 minutos):
- Inicie a aula com uma discussão sobre a importância da hereditariedade, evolução e biodiversidade para a vida no planeta.
- Pergunte aos alunos o que eles sabem sobre esses temas e o que gostariam de aprender mais.
- Hereditariedade (30 minutos):
- Explique os princípios básicos da hereditariedade, incluindo a transmissão de informações genéticas por meio dos gametas (espermatozoides e óvulos) e o papel dos genes dominantes e recessivos.
- Utilize modelos de DNA, cromossomos e células para ilustrar os conceitos.
- Peça aos alunos que criem diagramas simples para representar a transmissão de características hereditárias de uma geração para outra.
- Evolução (20 minutos):
- Apresente os mecanismos da evolução, incluindo seleção natural, variação genética e adaptação ao ambiente.
- Utilize imagens e vídeos para ilustrar como as espécies evoluem ao longo do tempo.
- Discuta como a evolução contribui para a diversidade de vida na Terra.
- Biodiversidade (25 minutos):
- Defina o conceito de biodiversidade e explique sua importância para o equilíbrio ecológico e a sobrevivência das espécies.
- Apresente exemplos de diferentes ecossistemas e as espécies que os habitam.
- Discuta as ameaças à biodiversidade, como a perda de habitat, a poluição e as mudanças climáticas.
- Conclusão (10 minutos):
- Revise os principais conceitos abordados na aula: hereditariedade, evolução e biodiversidade.
- Destaque a importância da compreensão desses temas para a preservação da vida no planeta.
- Incentive os alunos a continuarem aprendendo sobre esses assuntos e a tomarem medidas para proteger o meio ambiente e a biodiversidade.
Questões
Clique no card para ver detalhes da questão
Qual das seguintes características é considerada hereditária?
Resposta: cor dos olhos
Qual das alternativas abaixo não é um exemplo de um organismo vivo?
Resposta: vírus
Qual das seguintes afirmações sobre seleção natural está correta?
Resposta: a seleção natural pode levar à extinção de espécies que não conseguem se adaptar a mudanças ambientais.
Qual das seguintes características é considerada adquirida?
Resposta: Habilidade de tocar um instrumento musical
Qual das seguintes características não é considerada hereditária?
Resposta: cicatrizes
Qual das alternativas abaixo é um exemplo de transmissão de características hereditárias?
Resposta: Um bebê que nasce com olhos azuis, assim como sua mãe.
Qual das afirmações sobre características hereditárias está incorreta?
Resposta: são influenciadas pelo ambiente, como alimentação e educação.
Qual das características NÃO é hereditária?
Resposta: Traços de personalidade
Qual das seguintes características NÃO é hereditária?
Resposta: Destreza manual
Qual das seguintes afirmações sobre evolução é verdadeira?
Resposta: a evolução ocorre quando uma população de organismos se adapta ao seu ambiente ao longo de várias gerações.
Qual das seguintes afirmações sobre hereditariedade está incorreta?
Resposta: as características adquiridas durante a vida de um indivíduo podem ser hereditárias.
Quais das seguintes características não é passada de pais para filhos por meio da hereditariedade?
Resposta: capacidade de tocar piano
Qual das seguintes afirmações sobre hereditariedade é verdadeira?
Resposta: os gametas contêm metade do número de cromossomos das células somáticas.
Qual das características a seguir é um exemplo de característica genética?
Resposta: Cor dos olhos.
Qual das seguintes características **não** é considerada hereditária?
Resposta: cicatrizes