Título da Aula: "Explorando Hereditariedade e Evolução: Uma Viagem Genética"

Ano: 9º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

• Compreender os princípios fundamentais da hereditariedade, incluindo o papel dos gametas na transmissão de informações genéticas.
• Diferenciar características hereditárias, congênitas, adquiridas e genéticas.
• Explorar os conceitos de evolução e seleção natural.
• Analisar a importância da preservação da biodiversidade para os ecossistemas e seus serviços.

Habilidades da BNCC:

• EF09CI08: Associar características hereditárias, congênitas, adquiridas ou genéticas, para estabelecer relações entre ancestrais e descendentes, reconhecendo os princípios da hereditariedade e compreendendo o papel dos gametas na transmissão de informações genéticas (genes dominantes e recessivos).

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou flip chart
• Marcadores ou canetas
• Cópias de materiais de leitura e atividades (se disponíveis)
• Imagens e gráficos para apoio visual
• Computadores ou tablets com acesso à internet (se disponíveis)

Sequência de Atividades:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre a importância da hereditariedade.
• Pergunte aos alunos o que sabem sobre como as características são passadas de pais para filhos.

2. Hereditariedade e Características (20 minutos):

• Apresente os conceitos de características hereditárias, congênitas, adquiridas e genéticas.
• Dê exemplos de cada tipo de característica e explique como elas são transmitidas.
• Utilize materiais de leitura e atividades para reforçar o aprendizado.

3. Papel dos Gametas (20 minutos):

• Explique o papel dos gametas (espermatozoides e óvulos) na transmissão de informações genéticas.
• Discuta como os gametas são formados e como eles se combinam durante a fertilização.
• Utilize diagramas e imagens para ilustrar o processo.

4. Evolução e Seleção Natural (20 minutos):

• Introduza os conceitos de evolução e seleção natural.
• Explique como as variações genéticas podem levar à evolução de uma espécie.
• Discuta como a seleção natural atua sobre essas variações e favorece os indivíduos mais adaptados ao ambiente.

5. Preservação da Biodiversidade (20 minutos):

• Explique a importância da biodiversidade para os ecossistemas e seus serviços.
• Discuta as ameaças à biodiversidade e o papel que os seres humanos podem desempenhar na sua preservação.
• Utilize exemplos e imagens para ilustrar a importância da biodiversidade.

6. Conclusões e Reflexão (10 minutos):

• Revise os principais conceitos abordados na aula.
• Promova uma discussão sobre as implicações éticas e sociais da genética e da evolução.
• Encoraje os alunos a refletir sobre suas próprias crenças e valores em relação à vida e à evolução.

Avaliação:

• Observe a participação dos alunos nas discussões e atividades ao longo da aula.
• Avalie o conhecimento dos alunos por meio de perguntas orais ou escritas.
• Avalie a qualidade das respostas dos alunos em relação à hereditariedade, evolução e preservação da biodiversidade.