A Jornada das Transformações Físico-Químicas

Título da Aula: A Jornada das Transformações Físico-Químicas

Ano: 9º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

  • Compreender as mudanças de estado físico da matéria e seus respectivos modelos.
  • Identificar as propriedades da matéria relacionada à movimentação de suas partículas e espaçamento entre elas.
  • Explorar a relação entre temperatura, agitação das partículas e mudanças de estado físico.
  • Estudar a natureza da matéria e energia em reações químicas.

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Habilidades da BNCC: EF09CI01 - "Investigar mudanças de estado físico da matéria, envolvendo pesquisa, coleta, registro e análise de dados, a fim de explicar e prever transformações físicas a partir de modelos que consideram a constituição da matéria por partículas."

Materiais Necessários:

  • Água em recipientes transparentes (estados sólido, líquido e gasoso)
  • Gelo seco
  • Recipientes para água quente e fria
  • Termômetro
  • Lupa
  • Folhas de papel
  • Canetas ou lápis
  • Computadores ou tablets com acesso à internet (opcional)
  • Recursos visuais (apresentação de slides, vídeos ou diagramas) sobre mudanças de estado físico e estrutura da matéria.

Duração: 1 hora e 30 minutos

Plano de Aula:

  1. Introdução (10 minutos):
  • Iniciar a aula com uma discussão sobre a importância da matéria e energia na nossa vida cotidiana.
  • Apresentar os objetivos da aula e explicar a habilidade da BNCC que será abordada.
  1. Exploração das Mudanças de Estado Físico (20 minutos):

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