• Quadro branco ou projetor;
• Marcadores ou canetas;
• Folhas de papel para anotações e atividades;
• Calculadoras (se disponíveis);
• Dados coletados em uma pesquisa amostral real (pode ser obtido de fontes governamentais, institutos de pesquisa ou organizações não governamentais).

Plano de Aula:

1. Introdução (10 minutos):

   • Inicie a aula com uma discussão sobre a importância das pesquisas para obter informações sobre populações.
   • Introduza os conceitos de população e amostra, destacando que pesquisas amostrais são usadas quando é inviável ou muito caro coletar dados de toda a população.

2. Etapas de uma Pesquisa Amostral (20 minutos):

   • Apresente as principais etapas do planejamento e execução de uma pesquisa amostral, incluindo definição do objetivo, seleção da amostra, coleta de dados, análise de dados e divulgação dos resultados.
   • Use exemplos reais para ilustrar cada etapa do processo.

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