De acordo com o plano de aula, qual das afirmações abaixo é uma habilidade de observação e análise que os alunos devem desenvolver?
(A) -
identificação de palavras desconhecidas em textos.
(B) -
compreensão de diferentes estilos de escrita.
(C) -
análise de padrões gramaticais em discursos.
(D) -
interpretação de gestos e expressões faciais.
(E) -
apreciação de diferentes formas de literatura.
Explicação
O plano de aula enfoca a "linguagem corporal em diferentes culturas" e inclui atividades como observação de vídeos e discussão sobre gestos e expressões faciais. portanto, a capacidade de identificar e analisar esses comportamentos não verbais é crucial para o aprendizado do aluno.
Análise das alternativas
As outras alternativas não estão relacionadas às habilidades de observação e análise de comportamentos não verbais:
- (a) identificação de palavras desconhecidas em textos: habilidade de vocabulário.
- (b) compreensão de diferentes estilos de escrita: habilidade de leitura.
- (c) análise de padrões gramaticais em discursos: habilidade gramatical.
- (e) apreciação de diferentes formas de literatura: habilidade literária.
Conclusão
A observação e análise de gestos e expressões faciais é uma habilidade importante para a comunicação intercultural, pois ajuda a entender e respeitar as diferenças culturais e a evitar mal-entendidos.