Gestos, Expressões e Comportamentos: Explorando a Comunicação Intercultural

Título da aula: Gestos, Expressões e Comportamentos: Explorando a Comunicação Intercultural

Propósito da aula: Desenvolver a consciência intercultural dos alunos, explorando como gestos, expressões e comportamentos podem variar entre diferentes culturas e como isso pode afetar a comunicação.

Ano: 8º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

  • Identificar e analisar gestos, expressões e comportamentos típicos de diferentes culturas;
  • Compreender como essas diferenças culturais podem afetar a comunicação intercultural;
  • Desenvolver estratégias para se comunicar de forma eficaz em diferentes contextos culturais.

Plano de aula completo

É grátis — cadastro e login sem custo

Faça login gratuitamente para ler o plano inteiro e ver a lista de questões relacionadas.

Entrar gratuitamenteJá tem conta? Entrar

Habilidade da BNCC: EF08LI19 - "Investigar como os aspectos culturais influenciam gestos, expressões e comportamentos e como esses elementos afetam a comunicação intercultural."

Sobre esta aula: Esta aula é planejada para durar 2 horas, divididas em duas sessões de 1 hora. Na primeira sessão, os alunos se concentrarão em explorar diferentes gestos, expressões e comportamentos de diferentes culturas. Na segunda sessão, eles se concentrarão em como essas diferenças culturais podem afetar a comunicação intercultural e como se comunicar de forma eficaz em diferentes contextos culturais.

Materiais necessários:

  • Quadro branco ou lousa e marcadores ou giz;
  • Folhas de papel e canetas ou lápis para os alunos;
  • Cópias de artigos ou vídeos sobre gestos, expressões e comportamentos de diferentes culturas;
  • Apresentação em PowerPoint ou Prezi sobre comunicação intercultural (opcional);
  • Livros ou artigos sobre comunicação intercultural para pesquisa (opcional).

Sequência de atividades:

…

O restante do plano continua abaixo — faça login gratuitamente para ler tudo.