Título da Aula: "Refinando a Escrita: Revisão e Aprimoramento de Textos"

Ano: 8º ano do Ensino Fundamental

Componente: Língua Inglesa

Objetivo: Desenvolver habilidades de revisão e edição de textos escritos em inglês, com foco na coerência, clareza e uso de elementos de coesão textual.

Sequência: 10

Eixo: Eixo escrita

Objeto de Conhecimento: Revisão de textos com a mediação do professor

Unidade Temática: Estratégias de escrita: escrita e pós-escrita

Planejamento da Aula:

1. Introdução (10 minutos)

• Inicio a aula com uma breve discussão sobre a importância da revisão e edição de textos escritos.
• Questiono os alunos sobre as estratégias que eles usam para revisar seus próprios textos.
• Apresento o objetivo da aula: desenvolver habilidades de revisão e edição de textos escritos em inglês, com foco na coerência, clareza e uso de elementos de coesão textual.

2. Leitura e Análise (20 minutos)

• Distribuo cópias de um texto escrito em inglês para cada aluno.
• Peço que leiam o texto atentamente e identifiquem quaisquer erros ou inconsistências.
• Em seguida, discutimos o texto em conjunto, destacando os pontos fortes e fracos da escrita.

3. Revisão e Edição (25 minutos)

• Divido os alunos em pequenos grupos.
• Cada grupo recebe uma cópia do texto com erros identificados.
• Peço que trabalhem juntos para revisar e editar o texto, corrigindo erros gramaticais, melhorando a clareza e adicionando elementos de coesão textual.
• Os grupos podem usar dicionários, gramáticas e outras ferramentas de referência para auxiliar na revisão.

4. Apresentação e Compartilhamento (15 minutos)

• Cada grupo escolhe um representante para apresentar o texto revisado para a turma.
• Durante as apresentações, os alunos devem destacar as mudanças que fizeram no texto e explicar o raciocínio por trás dessas mudanças.
• Após cada apresentação, a turma discute o texto revisado e sugere melhorias adicionais.

5. Reflexão e Conclusão (10 minutos)

• Encerro a aula com uma reflexão sobre o processo de revisão e edição de textos escritos.
• Questiono os alunos sobre o que aprenderam durante a aula e como eles podem aplicar essas habilidades em seus próprios trabalhos de escrita.
• Reforço a importância de revisar e editar textos cuidadosamente para garantir clareza, coerência e uso correto da língua inglesa.

Avaliação:

• Avalio o desempenho dos alunos com base em sua participação nas atividades de discussão, sua capacidade de identificar erros e inconsistências no texto e suas habilidades de revisão e edição.
• Também avalio a qualidade do texto revisado pelo grupo, considerando sua coerência, clareza e uso de elementos de coesão textual.

Observação:

• Essa aula é parte de uma sequência maior de aulas sobre escrita em inglês.
• As habilidades de revisão e edição são essenciais para que os alunos desenvolvam a capacidade de produzir textos escritos claros, coerentes e bem estruturados.