Qual das seguintes estratégias de revisão **não** é mencionada no plano de aula?
(A) -
identificar erros gramaticais
(B) -
melhorar a clareza
(C) -
usar dicionários e gramáticas
(D) -
escrever um novo rascunho
(E) -
adicionar elementos de coesão textual
Dica
- reserve tempo suficiente para revisar seu trabalho.
- leia seu texto em voz alta para identificar quaisquer frases ou passagens confusas ou desajeitadas.
- pergunte a um amigo ou professor para revisar seu texto e fornecer feedback.
- use ferramentas de verificação gramatical e de plágio para identificar erros e garantir a originalidade.
Explicação
O plano de aula se concentra nas estratégias de revisão e edição de um texto existente, enquanto "escrever um novo rascunho" envolve criar um texto completamente novo.
Análise das alternativas
Todas as outras alternativas são estratégias de revisão mencionadas no plano de aula:
- (a): "identificar erros gramaticais" é mencionado em "revisão e edição".
- (b): "melhorar a clareza" é mencionado em "revisão e edição".
- (c): "usar dicionários e gramáticas" é mencionado em "revisão e edição".
- (d): "escrever um novo rascunho" não é mencionado no plano de aula.
- (e): "adicionar elementos de coesão textual" é mencionado em "revisão e edição".
Conclusão
As estratégias de revisão e edição são cruciais para a produção de textos escritos claros, coerentes e bem estruturados. é importante que os alunos dominem essas estratégias para se tornarem escritores eficazes.