Qual das seguintes opções não é uma etapa na produção de apresentações orais em inglês, conforme descrito no plano de aula?

• prepare-se bem e organize suas ideias de forma lógica.
• pratique sua apresentação várias vezes para melhorar sua confiança e fluência.
• use linguagem corporal e contato visual para envolver o público.
• adapte sua apresentação ao público-alvo e ao tempo disponível.
• receba feedback construtivo e use-o para melhorar suas apresentações futuras.

O plano de aula descreve três etapas na produção de apresentações orais: preparação, ensaio e apresentação. a opção "edição" não é mencionada como uma etapa no processo.

• (a): a preparação é a primeira etapa, onde os alunos pesquisam e organizam suas ideias.
• (b): a edição não é uma etapa mencionada no plano de aula.
• (c): o ensaio é a segunda etapa, onde os alunos praticam suas apresentações.
• (d): a apresentação é a terceira etapa, onde os alunos apresentam seus discursos para a turma.
• (e): a conclusão é a etapa final, onde os alunos refletem sobre a experiência.

A edição não é uma etapa necessária na produção de apresentações orais, pois o foco está na prática da comunicação oral e não na criação de um texto escrito perfeito.