Qual das seguintes opções não é uma estrutura gramatical aprendida na aula para expressar planos para o futuro?

• forneça exemplos claros e diversos de frases que usam as estruturas gramaticais alvo.
• envolva os alunos em atividades práticas, como diálogos e redações, que os forcem a usar essas estruturas.
• use jogos e atividades lúdicas para tornar o aprendizado mais divertido e envolvente.
• forneça feedback regular aos alunos sobre o uso correto das estruturas gramaticais.

O passado simples é usado para descrever ações e eventos que ocorreram no passado. os planos para o futuro, por outro lado, são expressos usando estruturas gramaticais como o futuro simples, presente contínuo ou condicional.

As demais alternativas são estruturas gramaticais que podem ser usadas para expressar planos para o futuro:

• (a): presente contínuo (por exemplo, i am studying to become a doctor.)
• (b): futuro simples (por exemplo, i will travel to europe next year.)
• (c): condicional (por exemplo, i would love to start my own business.)
• (d): passado simples, não é uma estrutura para planos futuros.
• (e): pretérito perfeito (por exemplo, i have always wanted to be a writer.)

Dominar as estruturas gramaticais corretas para expressar planos para o futuro é essencial para a comunicação eficaz em inglês. portanto, é importante que os alunos compreendam e possam usar essas estruturas com precisão.