Qual das seguintes estratégias de escuta ativa é mais eficaz para melhorar a compreensão de textos orais em inglês?
(A) -
Escutar apenas as palavras-chave.
(B) -
Fazer anotações durante a escuta.
(C) -
Tentar entender a ideia principal imediatamente.
(D) -
Pular palavras ou frases que você não entende.
(E) -
Prestar atenção apenas à pronúncia do locutor.
Dica
- Use abreviações e símbolos para economizar tempo.
- Foco em palavras-chave, frases importantes e ideias principais.
- Não tente escrever tudo palavra por palavra.
- Revise suas anotações após a escuta para melhorar a compreensão.
Explicação
Fazer anotações ajuda os alunos a:
- Manter o foco: Anotar pontos importantes mantém os alunos concentrados no conteúdo da escuta.
- Processar informações: O ato de escrever força os alunos a processar e entender as informações que estão ouvindo.
- Identificar palavras-chave: Anotar palavras-chave ajuda os alunos a se lembrar dos pontos principais da escuta.
- Rever e lembrar: As anotações podem ser revisadas após a escuta, reforçando ainda mais a compreensão.
Análise das alternativas
As outras alternativas não são tão eficazes quanto fazer anotações:
- (A): Escutar apenas as palavras-chave pode fazer com que os alunos percam informações importantes.
- (C): Tentar entender a ideia principal imediatamente pode levar os alunos a se anteciparem e perderem detalhes importantes.
- (D): Pular palavras ou frases que você não entende pode prejudicar a compreensão geral.
- (E): Prestar atenção apenas à pronúncia do locutor ignora o conteúdo da escuta.
Conclusão
Fazer anotações é uma estratégia essencial de escuta ativa que melhora significativamente a compreensão de textos orais em inglês. Incentivar os alunos a usar essa estratégia regularmente pode ajudá-los a desenvolver habilidades de escuta mais eficazes.