Qual das seguintes afirmações resume melhor o objetivo da aula "compreendendo o mundo através da compreensão oral"?
(A) -
desenvolver a habilidade de falar inglês fluentemente.
(B) -
aprender a escrever textos jornalísticos em inglês.
(C) -
entender a importância da comunicação oral na globalização.
(D) -
extrair o significado geral de textos orais em inglês.
(E) -
familiarizar-se com diferentes sotaques e culturas de língua inglesa.
Dica
- ouça regularmente textos orais em inglês, como notícias, documentários e podcasts.
- preste atenção às palavras-chave e tente entender o contexto da situação de comunicação.
- analise as características dos interlocutores, como tom de voz, velocidade da fala e sotaque.
- faça exercícios de compreensão oral, como responder a perguntas ou resumir o que ouviu.
- não desanime com erros e continue praticando para melhorar gradualmente sua compreensão.
Explicação
A aula se concentra em desenvolver a habilidade de compreender textos orais, especialmente de natureza informativa e jornalística. o objetivo é que os alunos consigam entender o significado geral dos textos, identificando palavras-chave, compreendendo o contexto da situação de comunicação e analisando as características dos interlocutores.
Análise das alternativas
- (a): falar inglês fluentemente não é o objetivo principal da aula, embora a compreensão oral seja uma habilidade importante para o desenvolvimento da fala.
- (b): escrever textos jornalísticos em inglês não é o foco da aula, que se concentra na compreensão oral.
- (c): a importância da comunicação oral na globalização é apenas um aspecto do objetivo da aula, que é desenvolver a habilidade de compreensão oral em inglês.
- (e): familiarizar-se com diferentes sotaques e culturas de língua inglesa pode ser um objetivo relacionado, mas não é o objetivo principal da aula, que se concentra em extrair o significado geral de textos orais.
Conclusão
A compreensão oral é uma habilidade essencial para se comunicar e se informar no mundo globalizado, e esta aula visa desenvolver essa habilidade nos alunos.