Em um texto oral, qual das seguintes informações é mais importante para identificar a situação de comunicação?

(A) - 
 o tema do texto
(B) - 
 o contexto em que foi produzido
(C) - 
 as palavras-chave usadas
(D) - 
 as características dos interlocutores
(E) - 
 o propósito do texto

Dica

  • preste atenção às referências geográficas e temporais.
  • identifique o propósito declarado ou implícito do texto.
  • considere o público-alvo pretendido pelo texto.
  • aprenda sobre o contexto social e cultural do texto.

Explicação

O contexto em que um texto oral foi produzido fornece informações cruciais para entender a situação de comunicação, como:

  • local e época: onde e quando o texto foi produzido?
  • propósito: por que o texto foi criado?
  • público-alvo: para quem o texto foi destinado?
  • contexto social e cultural: quais são as características sociais e culturais do ambiente em que o texto foi produzido?

essas informações ajudam a compreender as intenções dos interlocutores, o significado das palavras e o tom do texto.

Análise das alternativas

As outras alternativas fornecem informações importantes, mas são menos essenciais para identificar a situação de comunicação:

  • (a): o tema do texto pode fornecer pistas sobre o contexto, mas não é tão abrangente quanto o contexto em si.
  • (c): as palavras-chave são importantes para entender o conteúdo do texto, mas não revelam muito sobre a situação de comunicação.
  • (d): as características dos interlocutores são importantes, mas podem ser inferidas a partir do contexto e do propósito do texto.
  • (e): o propósito do texto é importante, mas está intimamente ligado ao contexto.

Conclusão

Compreender a situação de comunicação é crucial para interpretar corretamente os textos orais, pois fornece o pano de fundo necessário para entender o significado e as intenções dos interlocutores.