Qual das seguintes frases apresenta um conflito de opiniões que os alunos podem discutir na atividade de resolução de conflitos?
(A) -
Todos os alunos da turma devem usar uniformes.
(B) -
A melhor maneira de aprender história é lendo livros.
(C) -
Os animais de estimação devem ser permitidos em todos os lugares públicos.
(D) -
O dever de casa é essencial para o sucesso acadêmico.
(E) -
O uso de celulares em sala de aula deve ser proibido.
Explicação
O conflito de opiniões surge porque existem diferentes perspectivas sobre a melhor maneira de aprender história. Algumas pessoas podem acreditar que ler livros é o melhor método, enquanto outras podem preferir métodos mais interativos, como assistir a documentários ou visitar museus.
Análise das alternativas
As demais alternativas não apresentam conflitos de opiniões claros:
- (A): Esta afirmação é uma regra ou exigência, não uma opinião.
- (C): Esta afirmação expressa uma opinião pessoal, mas não há um conflito de opiniões implícito.
- (D): Esta afirmação é uma crença comum, não uma opinião que possa ser contestada.
- (E): Esta afirmação é uma regra ou política, não uma opinião.
Conclusão
Os conflitos de opiniões são situações ideais para serem discutidas em atividades de resolução de conflitos, pois envolvem perspectivas diferentes e requerem que os alunos busquem soluções mutuamente benéficas.