Título da Aula: "Expansão e Intervenção: Os Estados Unidos e a América Latina no Século XIX"

Ano: 8º Ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

• Compreender a política externa dos Estados Unidos em relação à América Latina no contexto do imperialismo do século XIX, reconhecendo suas intervenções militares na América Central e no México.
• Identificar e compreender as anexações de territórios e a exploração de minérios, petróleo, carvão e gêneros tropicais em proveito do desenvolvimento industrial norte-americano.

Habilidade da BNCC: EF08HI25 - "Compreender a política externa dos Estados Unidos em relação à América Latina no contexto do imperialismo do século XIX, reconhecendo suas intervenções militares na América Central e no México realizadas sob os lemas da Doutrina Monroe e do Destino Manifesto. Supõe, ainda, identificar e compreender as anexações de territórios e a exploração de minérios, petróleo, carvão e gêneros tropicais em proveito do desenvolvimento industrial norte-americano."

Materiais Necessários:

• Mapa da América Latina e dos Estados Unidos no século XIX.
• Cópias de documentos históricos, como a Doutrina Monroe e o Destino Manifesto.
• Imagens e gráficos que ilustrem as intervenções militares e anexações territoriais dos EUA na América Latina.
• Computadores ou tablets com acesso à internet para pesquisas complementares (opcional).

Sequência de Atividades:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma breve discussão sobre o imperialismo do século XIX e suas motivações.
• Peça aos alunos para refletirem sobre como os Estados Unidos se envolveram na América Latina durante esse período.

2. Contexto Histórico (15 minutos):

• Apresente os conceitos da Doutrina Monroe e do Destino Manifesto, explicando como eles influenciaram a política externa dos EUA em relação à América Latina.
• Mostre o mapa da América Latina e dos Estados Unidos no século XIX e oriente os alunos a localizarem os territórios anexados pelos EUA, como o Texas, o Novo México e a Califórnia.

3. Intervenções Militares (20 minutos):

• Divida a turma em grupos e distribua cópias de documentos históricos sobre as intervenções militares dos EUA na América Central e no México.
• Peça aos alunos que leiam os documentos e identifiquem as razões pelas quais os EUA intervieram militarmente nesses países.
• Oriente os alunos a discutirem suas descobertas com seus colegas de grupo.

4. Anexações Territoriais e Exploração Econômica (25 minutos):

• Ainda em grupos, os alunos devem pesquisar sobre a anexação de territórios pelos EUA e a exploração de recursos naturais na América Latina.
• Peça aos alunos que identifiquem os principais recursos explorados pelos EUA e como essa exploração beneficiou o seu próprio desenvolvimento industrial.
• Oriente os alunos a compartilharem suas descobertas com seus colegas de grupo.

5. Apresentação e Discussão (20 minutos):

• Cada grupo deve apresentar suas pesquisas para a turma, destacando os principais pontos sobre as intervenções militares, anexações territoriais e exploração econômica dos EUA na América Latina.
• Oriente a turma a fazer perguntas e comentários sobre as apresentações dos colegas.

6. Conclusão (10 minutos):

• Retome os objetivos da aula e discuta com os alunos como a política externa dos EUA em relação à América Latina no século XIX impactou a história da região.
• Peça aos alunos que reflitam sobre as consequências dessa política para os países da América Latina e para os próprios Estados Unidos.