Qual das alternativas apresenta corretamente uma crítica à política de "assimilação" do decreto imperial de 1845?
(A) -
a política de "assimilação" tinha como objetivo integrar os indígenas à sociedade brasileira, respeitando seus costumes e tradições.
(B) -
a política de "assimilação" não conseguiu atingir seus objetivos devido à resistência dos indígenas à mudança.
(C) -
a política de "assimilação" foi prejudicial às comunidades indígenas, pois desrespeitava suas práticas culturais e sociais.
(D) -
a política de "assimilação" foi um fracasso devido à falta de apoio do governo imperial.
(E) -
a política de "assimilação" foi criticada por não considerar a diversidade de culturas indígenas no brasil.
Explicação
A alternativa (c) é a única que apresenta corretamente uma crítica à política de "assimilação" do decreto imperial de 1845.
Análise das alternativas
- (a): incorreta. a política de "assimilação" não respeitava os costumes e tradições indígenas, mas sim buscava transformá-los à imagem e semelhança da sociedade brasileira.
- (b): incorreta. a resistência dos indígenas não foi a única razão do fracasso da política de "assimilação". havia também fatores estruturais e culturais que impediam sua efetivação.
- (c): correta. a política de "assimilação" desrespeitava as práticas culturais e sociais indígenas, impondo-lhes um modo de vida estranho e muitas vezes prejudicial.
- (d): incorreta. a política de "assimilação" foi apoiada pelo governo imperial, que a via como um meio de "civilizar" os indígenas e integrá-los à sociedade brasileira.
- (e): incorreta. a política de "assimilação" não considerava a diversidade de culturas indígenas no brasil, mas buscava homogeneizá-las.
Conclusão
A política de "assimilação" do decreto imperial de 1845 foi criticada por desrespeitar as práticas culturais e sociais indígenas, impondo-lhes um modo de vida estranho e muitas vezes prejudicial. esta política foi um fracasso devido a vários fatores, incluindo a resistência dos indígenas e a falta de vontade do governo em promover um diálogo intercultural respeitoso.