Qual das alternativas abaixo não é uma continuidade da política indigenista colonial para a política indigenista do império, conforme estabelecido no decreto imperial de 1845?

(A) - 
 tutela do estado sobre os indígenas
(B) - 
 reconhecimento das terras indígenas
(C) - 
 proibição da escravização dos indígenas
(D) - 
 política de catequização
(E) - 
 objetivo de integração dos indígenas à sociedade brasileira

Dica

  • analise criticamente os documentos históricos, como o decreto imperial de 1845.
  • compreenda as intenções do governo brasileiro e o contexto histórico em que a política foi criada.
  • identifique as continuidades e rupturas com a política indigenista colonial.
  • considere as implicações da política para os povos indígenas.

Explicação

A política de catequização, que visava converter os indígenas ao catolicismo, era uma característica da política indigenista colonial, mas foi abandonada no decreto imperial de 1845. o decreto estabeleceu uma política de "assimilação", que buscava integrar os indígenas à sociedade brasileira por meio da educação e do trabalho, sem a imposição de uma religião específica.

Análise das alternativas

As demais alternativas são continuidades da política indigenista colonial para a política indigenista do império, conforme estabelecido no decreto imperial de 1845:

  • (a): a tutela do estado sobre os indígenas foi mantida, embora com algumas alterações.
  • (b): o reconhecimento das terras indígenas foi mantido, embora sujeito a regulamentações do governo.
  • (c): a proibição da escravização dos indígenas foi mantida e reforçada.
  • (e): o objetivo de integração dos indígenas à sociedade brasileira foi mantido, porém por meio da política de assimilação.

Conclusão

O decreto imperial de 1845 representou uma mudança significativa na política indigenista do império, abandonando a política de catequização e adotando uma política de assimilação. no entanto, manteve algumas continuidades com a política colonial, como a tutela do estado sobre os indígenas e o objetivo de integrá-los à sociedade brasileira.