Título da Aula: "Legados da Escravidão e Desigualdade Racial no Brasil"

Ano: 8º ano do Ensino Fundamental Tempo estimado: 3 aulas de 50 minutos cada.

Objetivos de Aprendizagem:

• Conhecimento: Compreender a relação entre a escravidão, o racismo e a desigualdade racial no Brasil.
• Habilidades: Analisar criticamente fontes históricas, compreender as diferentes perspectivas históricas e propor ações para combater o racismo e a desigualdade racial.

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou projetor
• Marcadores ou canetas
• Folhas de papel ou cadernos
• Cópias de fontes históricas relevantes
• Computadores ou tablets com acesso à internet (opcional)

Procedimento:

1ª Aula - Introdução e compreensão da herança da escravidão:

• Inicie a aula com uma discussão sobre a escravidão no Brasil. Peça aos alunos que compartilhem seus conhecimentos prévios sobre o assunto.
• Distribua cópias de fontes históricas relevantes, como relatos de escravizados, anúncios de venda de escravos ou imagens de plantações. Peça aos alunos que analisem as fontes e respondam a perguntas sobre a vida dos escravizados e as condições de trabalho nas plantações.
• Em seguida, discuta com os alunos sobre o legado da escravidão no Brasil. Como a escravidão contribuiu para a desigualdade racial e a pobreza que ainda hoje assola a maioria da população brasileira?

2ª Aula - Abolição e ações afirmativas:

• Inicie a aula com uma discussão sobre a abolição da escravidão no Brasil. Peça aos alunos que compartilhem seus conhecimentos prévios sobre o assunto.
• Distribua cópias de fontes históricas relevantes, como a Lei Áurea ou discursos de abolicionistas. Peça aos alunos que analisem as fontes e respondam a perguntas sobre o contexto da abolição e os desafios enfrentados pelos escravizados após a libertação.
• Em seguida, discuta com os alunos sobre as ações afirmativas. Quais são os objetivos das ações afirmativas? Como elas podem contribuir para reduzir a desigualdade racial no Brasil?

3ª Aula - Combate ao racismo e promoção da igualdade racial:

• Inicie a aula com uma discussão sobre o racismo no Brasil. Peça aos alunos que compartilhem suas experiências e opiniões sobre o assunto.
• Distribua cópias de artigos ou reportagens sobre casos de racismo no Brasil. Peça aos alunos que analisem os artigos e reportagens e respondam a perguntas sobre as causas e consequências do racismo.
• Em seguida, discuta com os alunos sobre estratégias para combater o racismo e promover a igualdade racial. Como podemos criar uma sociedade mais justa e inclusiva?

Avaliação:

A avaliação será realizada por meio da observação da participação dos alunos nas discussões, da análise das respostas às perguntas sobre as fontes históricas e dos textos produzidos pelos alunos.