Viagem no Tempo: Explorando as Mudanças Territoriais do Brasil no Século XIX

Título da aula: Viagem no Tempo: Explorando as Mudanças Territoriais do Brasil no Século XIX

Propósito da aula: Levar os alunos do 8º ano do Ensino Fundamental a compreender as transformações geográficas ocorridas no Brasil ao longo do século XIX, identificando as aquisições, perdas e disputas territoriais, e relacionando esses eventos com o contexto histórico da época.

Ano: 8º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

  • Identificar as mudanças na configuração geográfica do Brasil durante o século XIX, incluindo incorporações e perdas territoriais;
  • Compreender as disputas de fronteiras com países vizinhos, como a questão platina e o caso do Acre;
  • Entender que as questões de fronteiras foram resolvidas, em grande parte, somente durante a República;
  • Perceber que a expansão territorial não foi um movimento planejado pelo Estado, mas resultado de deslocamentos populacionais e disputas políticas.

Habilidades da BNCC: EF08HI17 - "Identificar as mudanças na configuração geográfica por que passou o Brasil ao longo do século XIX, incorporando e perdendo territórios (Guiana Francesa e Província Cisplatina) e disputando com os países vizinhos (questões platinas, o caso do Acre etc.)."

Sobre esta aula: A aula será dividida em duas partes: na primeira, os alunos se envolverão em uma atividade interativa para entender o conceito de mudanças territoriais. Na segunda parte, eles mergulharão na história do Brasil no século XIX, explorando os principais eventos relacionados às disputas territoriais.

Materiais necessários:

  • Mapa do Brasil atual;
  • Mapa do Brasil no século XIX (impresso ou projetor);
  • Canetas ou lápis coloridos;
  • Folhas de papel;
  • Computadores ou tablets com acesso à internet (se disponíveis);
  • Aplicativos de criação de mapas mentais (por exemplo, MindMeister, Coggle ou Miro) ou folhas de papel sulfite e canetas coloridas.

Plano de Aula Detalhado:

  1. Introdução (10 minutos):
  • Inicie a aula com uma breve discussão sobre o conceito de mudanças territoriais.
  • Pergunte aos alunos se eles já ouviram falar sobre como o Brasil mudou ao longo do tempo.
  • Apresente os objetivos da aula.
  1. Atividade Interativa (20 minutos):
  • Divida a turma em pequenos grupos e distribua um mapa do Brasil atual.
  • Peça aos alunos que marquem no mapa as fronteiras atuais do Brasil.
  • Em seguida, distribua um mapa do Brasil no século XIX.
  • Solicite que os alunos comparem os dois mapas e identifiquem as diferenças.
  • Peça-lhes que marquem as fronteiras do Brasil no século XIX no mapa atual.
  • Oriente os alunos a criar uma legenda para indicar as mudanças territoriais.
  1. Discussão em Grupo (15 minutos):
  • Quando os alunos terminarem a atividade, peça que se reúnam em seus grupos novamente.
  • Incentive-os a discutir suas descobertas sobre as mudanças territoriais do Brasil.
  • Peça que cada grupo escolha um representante para compartilhar suas conclusões com a classe.
  1. Exploração Histórica (20 minutos):
  • Retorne à discussão em grupo e inicie uma exploração mais aprofundada da história do Brasil no século XIX, focando nas disputas territoriais.

  • Utilize o mapa do Brasil no século XIX para ilustrar os acontecimentos históricos.

  • Discuta os seguintes tópicos:

  • A perda da Guiana Francesa em 1801 e da Província Cisplatina em 1828;

  • As disputas de fronteiras com os países vizinhos, como a questão platina e o caso do Acre;

  • A expansão territorial resultante dos deslocamentos populacionais e disputas políticas.

  1. Atividade de Criação de Mapa Mental (15 minutos):
  • Divida a turma em pequenos grupos novamente.
  • Forneça a cada grupo folhas de sulfite e canetas coloridas ou acesso a aplicativos de criação de mapas mentais.
  • Peça aos alunos que criem um mapa mental sobre as mudanças territoriais do Brasil no século XIX.
  • O mapa mental deve incluir os acontecimentos históricos discutidos, bem como as datas e as regiões afetadas.
  1. Apresentação e Discussão (10 minutos):
  • Cada grupo deve apresentar seu mapa mental para a classe.
  • Facilite uma discussão sobre as principais mudanças territoriais ocorridas no Brasil durante o século XIX, destacando os acontecimentos históricos mais importantes

Questões

Clique no card para ver detalhes da questão

De acordo com a aula, qual é o principal motivo pelo qual o Brasil acabou perdendo o território da Guiana Francesa em 1801?

Resposta: Acordo diplomático entre Portugal e a França.

De acordo com o conteúdo apresentado na aula, qual das seguintes afirmações sobre as mudanças territoriais do Brasil no século XIX está CORRETA?

Resposta: A perda da Guiana Francesa e da Província Cisplatina foi compensada pela incorporação do Acre ao território brasileiro.

Entre os fatos históricos citados, qual decorreu da expansão territorial do Brasil?

Resposta: Incorporação do Acre (1903)

Qual acontecimento histórico no século XIX resultou na perda de um território brasileiro para a Guiana Francesa?

Resposta: Tratado de Santo Ildefonso

Qual das alternativas abaixo **NÃO** foi um dos territórios que o Brasil perdeu durante o século XIX?

Resposta: Território do Amapá

Qual das seguintes afirmações é verdadeira sobre a perda do território da guiana francesa pelo brasil?

Resposta: foi uma decisão voluntária do governo brasileiro ceder o território à frança.

Qual das seguintes afirmações sobre as mudanças territoriais do brasil no século xix está correta?

Resposta: a questão platina e o caso do acre foram conflitos relacionados a disputas de fronteiras.

Qual das seguintes áreas não foi incorporada ao território brasileiro durante o século xix?

Resposta: guiana francesa

Qual das seguintes disputas territoriais do Brasil no século XIX resultou na perda de um território significativo?

Resposta: Perda da Província Cisplatina

Qual dos seguintes países não foi envolvido em uma disputa de fronteira com o brasil no século xix?

Resposta: frança

Qual evento histórico levou à perda da Província Cisplatina pelo Brasil?

Resposta: Revolução Farroupilha (1835-1845)

Qual foi o principal fator que levou à expansão territorial do Brasil no século XIX?

Resposta: Os deslocamentos populacionais e as disputas políticas.