Revolução de São Domingo: Um Estudo sobre Independência, Resistência e Transformação

Título da Aula: Revolução de São Domingo: Um Estudo sobre Independência, Resistência e Transformação

Ano: 8º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Aprendizagem:

  • Compreender o contexto histórico e as principais características da Revolução de São Domingo.
  • Refletir sobre os significados e desdobramentos dessa revolução, como a abolição da escravidão, a criação da primeira república negra e o impulsionamento de movimentos de resistência em outras partes da América.
  • Analisar o impacto do haitianismo na América, particularmente no Brasil, e sua relação com o temor da "onda negra".

Habilidades da BNCC:

  • EF08HI10 - Destacar os múltiplos sentidos da Revolução de São Domingo, avaliando seu impacto na América, em especial na sociedade brasileira, que, durante todo o século XIX, foi amedrontada pelo temor da “onda negra”, isto é, a repetição dos eventos do Haiti.

Materiais Necessários:

  • Quadro branco ou flip chart
  • Marcadores ou canetas
  • Folhas de papel para anotações
  • Recursos visuais, como imagens ou vídeos relacionados à Revolução de São Domingo
  • Computadores ou tablets com acesso à internet (opcional)

Sequência de Atividades:

  1. Introdução (10 minutos):

    • Inicie a aula com uma discussão sobre o tema da independência, questionando os alunos sobre o que eles sabem sobre a Revolução de São Domingo.
    • Escreva no quadro ou flip chart os principais tópicos que surgirem durante a discussão.
  2. Contexto Histórico e Características da Revolução (30 minutos):

    • Apresente uma breve visão geral do contexto histórico do Caribe no final do século XVIII e início do século XIX.
    • Discuta as principais causas e eventos que levaram à Revolução de São Domingo, destacando a rebelião dos escravizados e a liderança de Toussaint Louverture.
    • Use recursos visuais para ilustrar os eventos históricos e as figuras envolvidas.
  3. Múltiplos Significados e Desdobramentos (20 minutos):

    • Divida a turma em grupos de 3 ou 4 alunos e atribua a cada grupo um subtópico relacionado aos múltiplos significados e desdobramentos da Revolução de São Domingo:
      • Abolição da escravidão
      • Criação da primeira república negra
      • Impulsionamento de movimentos de resistência na América
      • Impacto do haitianismo na América, especialmente no Brasil
    • Cada grupo deve pesquisar seu subtópico e preparar uma breve apresentação de 5 minutos para compartilhar com a turma.
  4. Apresentações em Grupo (25 minutos):

    • Os grupos apresentam suas descobertas para a turma, destacando os pontos principais de cada subtópico.
    • Promova uma discussão aberta para que os alunos possam trocar ideias e fazer perguntas.
  5. Reflexão e Conclusão (15 minutos):

    • Reúna a turma para uma discussão final sobre a Revolução de São Domingo e seu impacto na América.
    • Estimule os alunos a refletir sobre a importância dessa revolução para a história da região e sua relevância para os dias atuais.

Avaliação:

  • Avalie a participação dos alunos nas atividades em grupo e nas discussões.
  • Solicite que os alunos escrevam um parágrafo resumindo os principais pontos discutidos em aula.

Questões

Clique no card para ver detalhes da questão

De acordo com a bncc, qual das seguintes ações não é uma habilidade a ser desenvolvida pelos alunos no estudo da revolução de são domingo?

Resposta: discutir os desdobramentos políticos e econômicos da revolução.

Qual das alternativas abaixo **não** é um desdobramento da revolução de são domingo?

Resposta: independência das colônias portuguesas na américa

Qual das seguintes afirmações sobre a revolução de são domingo é incorreta?

Resposta: levou à criação dos estados unidos da américa.

Qual das seguintes alternativas **não** é uma das causas da revolução de são domingo?

Resposta: a ambição pessoal de toussaint louverture.

Qual das seguintes alternativas não foi um desdobramento da revolução de são domingo?

Resposta: surgimento de uma nova ordem social baseada na meritocracia

Qual das seguintes opções foi um dos desdobramentos da revolução de são domingo?

Resposta: todas as opções acima

Qual dos eventos abaixo NÃO está relacionado à Revolução de São Domingo?

Resposta: Independência da ilha de Cuba em relação à Espanha.

Qual dos seguintes foi um desdobramento da revolução de são domingo?

Resposta: criação da primeira república negra.

Qual dos seguintes não é um impacto da revolução de são domingo na américa?

Resposta: redução da população indígena

Qual dos seguintes não foi um desdobramento da revolução de são domingo?

Resposta: fortalecimento do colonialismo na região caribenha

Qual evento é considerado um desdobramento da Revolução de São Domingo?

Resposta: A independência do México.

Qual foi o principal líder da Revolução de São Domingo?

Resposta: Toussaint Louverture