Título da aula: "A Revolução de São Domingo: Um Estudo de Liberdade e Rebelião"

Propósito da aula: Esta aula tem como objetivo explorar a Revolução de São Domingo e seus múltiplos significados, destacando sua importância como a primeira colônia a se tornar independente nas Américas depois dos Estados Unidos, a primeira república negra do mundo e a única rebelião de escravos vitoriosa da história. A aula também abordará o impacto do haitianismo na América, especialmente na sociedade brasileira.

Ano: 8º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Compreender a importância da Revolução de São Domingo como um evento histórico significativo;
• Identificar os múltiplos significados e desdobramentos da revolução, incluindo a abolição da escravidão, a formação da primeira república negra e o temor da "onda negra" na sociedade brasileira;
• Analisar o impacto do haitianismo na América, especialmente no Brasil, e sua influência no desenvolvimento das lutas pela liberdade e igualdade racial.

Habilidades da BNCC: EF08HI10 - "Destacar os múltiplos sentidos da Revolução de São Domingo: a primeira colônia a se tornar independente nas Américas depois dos Estados Unidos, a primeira república negra do mundo, uma das maiores rebeliões de escravos da história e a única vitoriosa, e o primeiro país americano a abolir a escravidão. O aluno deve avaliar o impacto do haitianismo na América, em especial na sociedade brasileira, que, durante todo o século XIX, foi amedrontada pelo temor da “onda negra”, isto é, a repetição dos eventos do Haiti."

Sobre esta aula: Esta é uma aula de 50 minutos, com uma mistura de apresentação expositiva do professor, discussão em grupo e atividades individuais. A aula também envolverá o uso de recursos audiovisuais para ilustrar os tópicos abordados.

Materiais necessários:

• Computador ou projetor para apresentação de slides;
• Slides ou apresentação em PowerPoint sobre a Revolução de São Domingo;
• Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações e atividades individuais;
• Cópias de documentos históricos relevantes, como a Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão e a Constituição Haitiana de 1805;
• Vídeo ou documentário sobre a Revolução de São Domingo (opcional).

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos): Discussão inicial sobre a importância das revoluções na história e apresentação dos objetivos da aula.

2. Apresentação expositiva (15 minutos): O professor apresenta os principais acontecimentos da Revolução de São Domingo, destacando seus múltiplos significados e desdobramentos.

3. Discussão em grupo (15 minutos): Os alunos são divididos em grupos para discutir as seguintes questões:

   • Quais foram os principais fatores que levaram à Revolução de São Domingo?
   • Como a revolução influenciou o desenvolvimento das lutas pela liberdade e igualdade racial nas Américas?
   • Qual foi o impacto do haitianismo na sociedade brasileira?

4. Atividade individual (10 minutos): Cada aluno escreve um breve texto refletindo sobre a importância da Revolução de São Domingo para a história das Américas e do Brasil.

5. Compartilhamento e feedback (10 minutos): Voluntários compartilham seus textos com a classe. Aproveite este momento para discussão aberta e feedback construtivo da turma e do professor.

Conclusão: Revisão dos aprendizados da aula e reflexão sobre a importância da Revolução de São Domingo para a compreensão da história das Américas e do Brasil.