Título da Aula: "Rebeliões na América Portuguesa: Contexto Internacional e Impactos"

Ano: 8º ano do Ensino Fundamental

Disciplina: História

Objetivo Geral: Compreender as conjurações mineira e baiana como parte de um contexto histórico mais amplo, marcado por movimentos e revoluções que desafiaram o Antigo Regime na Europa e influenciaram as colônias americanas.

Objetivos Específicos:

• Contextualizar as conjurações mineira e baiana no cenário internacional do século XVIII, analisando a influência do Iluminismo, da Revolução Francesa, da Independência dos Estados Unidos e da Revolução Industrial.
• Reconhecer as articulações entre esses movimentos e revoluções internacionais e as conjurações ocorridas na América portuguesa.
• Compreender as motivações e objetivos dos inconfidentes mineiros e baianos, bem como os impactos e desdobramentos desses movimentos na sociedade colonial brasileira.

Habilidades da BNCC:

• EF08HI05 - Contextualizar as conjurações mineira e baiana no bojo dos movimentos e revoluções que derrubaram o Antigo Regime (Iluminismo, Revolução Francesa, Independência dos Estados Unidos, Revolução Industrial), reconhecendo suas articulações com esse contexto internacional.

Materiais:

• Quadro branco ou lousa;
• Marcadores coloridos ou giz;
• Computadores ou tablets com acesso à internet (opcional);
• Cópias de textos históricos e artigos sobre as conjurações mineira e baiana e os movimentos internacionais citados;
• Imagens e mapas relacionados aos eventos históricos.

Procedimento:

1. Introdução (15 min):

• Inicie a aula com uma breve revisão dos principais aspectos do Antigo Regime na Europa e na América portuguesa.
• Em seguida, apresente o tema da aula: as conjurações mineira e baiana.
• Questione os alunos sobre o que sabem sobre esses movimentos e por que eles ocorreram.

2. Contexto Internacional (20 min):

• Apresente os principais movimentos e revoluções que ocorreram na Europa e na América no século XVIII, como o Iluminismo, a Revolução Francesa, a Independência dos Estados Unidos e a Revolução Industrial.
• Utilizando imagens, mapas e textos históricos, explique como esses movimentos desafiaram as estruturas sociais, políticas e econômicas do Antigo Regime.

3. Influências nas Conjurações (15 min):

• Discuta com os alunos como esses movimentos e revoluções internacionais influenciaram as conjurações mineira e baiana.
• Destaque as ideias iluministas de liberdade, igualdade e soberania popular, bem como os exemplos da Revolução Francesa e da Independência dos Estados Unidos, que inspiraram os inconfidentes brasileiros.

4. Características das Conjurações (20 min):

• Apresente as principais características das conjurações mineira e baiana, incluindo suas motivações, objetivos e estratégias.
• Utilize textos históricos e documentos da época para ilustrar as ideias e planos dos inconfidentes.

5. Impactos e Desdobramentos (15 min):

• Discuta os impactos e desdobramentos das conjurações mineira e baiana na sociedade colonial brasileira.
• Explique como esses movimentos contribuíram para o enfraquecimento do domínio português e para o surgimento de ideias de independência no Brasil.

6. Conclusão (10 min):

• Retome os principais pontos abordados na aula e destaque a importância de contextualizar as conjurações mineira e baiana no cenário internacional do século XVIII.
• Incentive os alunos a refletir sobre a influência das ideias iluministas e dos movimentos e revoluções internacionais na história do Brasil.

Avaliação:

A avaliação pode ser realizada por meio da observação da participação dos alunos nas discussões, da análise de seus registros e anotações durante a aula e da produção de um texto individual ou em grupo sobre o tema.