Título da Aula: "Das Cinzas do Antigo Regime: As Conjuras Mineira e Baiana em Perspectiva Global"

Ano: 8º Ano do Ensino Fundamental

Componente Curricular: História

Objeto de Conhecimento: Rebeliões na América Portuguesa: As Conjurações Mineira e Baiana

Habilidade BNCC: EF08HI05 - Contextualizar as conjurações mineira e baiana no bojo dos movimentos e revoluções que derrubaram o Antigo Regime (Iluminismo, Revolução Francesa, Independência dos Estados Unidos, Revolução Industrial), reconhecendo suas articulações com esse contexto internacional.

Objetivos de Aprendizagem:

• Compreender o contexto global de crises e transformações do Antigo Regime no século XVIII.
• Identificar as principais ideias do Iluminismo e sua influência no pensamento da época.
• Reconhecer as conexões entre a Revolução Francesa, a Independência dos Estados Unidos e a Revolução Industrial com as conjurações mineira e baiana.
• Analisar as causas e consequências das conjurações mineira e baiana no contexto da América portuguesa.

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou projetor multimídia
• Marcadores ou canetas
• Computadores ou tablets com acesso à internet (opcional)
• Folhas de papel e lápis ou canetas para os alunos
• Cópias impressas de documentos históricos relevantes (opcional)

Procedimento:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre o Antigo Regime e suas características principais.
• Apresente o contexto global de mudanças e crises do século XVIII, destacando a influência do Iluminismo.

2. Revoluções e Movimentos Internacionais (20 minutos):

• Apresente os principais movimentos e revoluções que ocorreram no século XVIII:
  • Revolução Francesa
  • Independência dos Estados Unidos
  • Revolução Industrial
• Discuta brevemente as ideias e acontecimentos mais importantes de cada um desses movimentos.

3. Conexões Globais (15 minutos):

• Incentive os alunos a estabelecer conexões entre os movimentos e revoluções internacionais e as conjurações mineira e baiana.
• Discuta como as ideias iluministas e os acontecimentos internacionais influenciaram o pensamento dos inconfidentes.

4. As Conjurações Mineira e Baiana (25 minutos):

• Apresente as principais características das conjurações mineira e baiana:
  • Causas e objetivos
  • Líderes e participantes
  • Estratégias e ações
• Discuta as semelhanças e diferenças entre as duas conjurações.

5. Análise e Conclusão (15 minutos):

• Encerre a aula com uma reflexão sobre a importância das conjurações mineira e baiana no contexto da América portuguesa.
• Incentive os alunos a avaliar o impacto desses movimentos nas ideias de independência e liberdade.

Avaliação:

• Avalie a aprendizagem dos alunos por meio da participação nas discussões, da análise de documentos históricos (se aplicável) e da produção de textos ou apresentações sobre o tema.

Extensão:

• Como extensão, os alunos podem pesquisar e apresentar informações sobre outros movimentos de resistência e revolta na América portuguesa durante o período colonial.