Título da Aula: Exploração de Recursos Naturais na América Latina: Economia, Cooperação e Sustentabilidade

Ano: 8º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

• Compreender a importância do setor primário na economia dos países da América Latina.
• Conhecer e identificar os recursos naturais renováveis e sua capacidade de produção de energia.
• Relacionar a produção de matéria-prima, uso e cooperação entre os países do MERCOSUL.
• Analisar os impactos ambientais da exploração de recursos naturais e discutir estratégias para a sustentabilidade.

Habilidades da BNCC: EF08GE22 - "Compreender e reconhecer que a economia dos países da América Latina tem suas principais atividades produtoras voltadas para o setor primário, que corresponde à produção de produtos agropecuários, extração vegetal, animal e mineral. É importante que o aluno identifique os recursos naturais renováveis e compreenda aspectos relativos à capacidade de produção de energia (energia hidrelétrica, solar, eólica, geotérmica, maremotriz, biocombustíveis) dos países da América Latina, assim como relacionar a produção de matéria-prima, uso e cooperação entre os países do MERCOSUL."

Sobre esta Aula:

Esta aula será dividida em duas partes. Na primeira parte, os alunos serão introduzidos aos conceitos básicos da economia dos países da América Latina, com foco no setor primário e na produção de energia renovável. Na segunda parte, eles irão analisar os impactos ambientais da exploração de recursos naturais e discutir estratégias para a sustentabilidade. A aula está planejada para durar 100 minutos, incluindo discussões em grupo e atividades individuais.

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou projetor.
• Marcadores ou canetas.
• Folhas de papel e lápis ou canetas para os alunos.
• Cópias de textos informativos sobre a economia da América Latina, recursos naturais renováveis e impactos ambientais.
• Imagens e vídeos para ilustrar os conceitos.
• Computadores ou tablets com acesso à internet para pesquisas (opcional).

Sequência de Atividades:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma breve discussão sobre a importância dos recursos naturais para a economia e a qualidade de vida dos países.
• Apresente os objetivos da aula e explique a estrutura da mesma.

2. Atividades de Leitura e Análise (20 minutos):

• Distribua cópias de textos informativos sobre a economia da América Latina, recursos naturais renováveis e impactos ambientais.
• Peça aos alunos que leiam os textos individualmente ou em grupos e façam anotações importantes.
• Conduza uma discussão sobre as principais ideias e conceitos apresentados nos textos.

3. Discussão em Grupo (20 minutos):

• Divida a turma em grupos de 3 ou 4 alunos.
• Atribua a cada grupo um tópico específico relacionado à economia da América Latina, recursos naturais renováveis ou impactos ambientais.
• Peça aos grupos que discutam o tópico e preparem um breve relatório sobre suas descobertas.

4. Apresentações em Grupo (20 minutos):

• Cada grupo apresenta seu relatório para a turma, destacando os principais pontos e respondendo a perguntas dos colegas.
• Incentive a discussão e o debate entre os alunos.

5. Atividades de Reflexão (20 minutos):

• Distribua folhas de papel e peça aos alunos que reflitam sobre os seguintes questionamentos:

  • Quais são os desafios econômicos e ambientais enfrentados pelos países da América Latina?
  • Como a exploração de recursos naturais pode afetar a sustentabilidade da região?
  • Quais estratégias podem ser adotadas para promover a sustentabilidade e o desenvolvimento sustentável na América Latina?

6. Conclusão e Avaliação (10 minutos):

• Relembre os principais pontos abordados na aula.
• Peça aos alunos que compartilhem suas reflexões finais sobre o tema.
• Avalie a compreensão dos alunos por meio de uma atividade de avaliação formativa, como uma breve escrita ou um quiz.