Título da Aula: Países da América e África: Comparando Aspectos Populacionais, Urbanos, Políticos e Econômicos

Ano: 8º Ano do Ensino Fundamental

Disciplina: Geografia

Objetivo Geral: Comparar aspectos populacionais, urbanos, políticos e econômicos de países da América e da África para compreender e avaliar criticamente as desigualdades sociais e econômicas, bem como a situação de produção e circulação de produtos e economia nesses países.

Objetivos Específicos:

• Identificar elementos populacionais, como densidade populacional, taxas de crescimento e distribuição geográfica.
• Compreender a dinâmica urbana, incluindo padrões de crescimento urbano e desafios urbanos.
• Analisar os sistemas políticos, destacando as formas de governo e os principais partidos políticos.
• Explorar as estruturas econômicas, incluindo setores econômicos dominantes e níveis de desenvolvimento.
• Avaliar criticamente as desigualdades sociais e econômicas, identificando causas e consequências.
• Refletir sobre as questões de desigualdade dos povos nesses países e propor ações para enfrentá-las.

Habilidade da BNCC: EF08GE20 - Comparar os aspectos populacionais, urbanos, políticos e econômicos dos países da América e da África para compreender e avaliar criticamente as desigualdades sociais e econômicas e a situação de produção e circulação de produtos e economia.

Materiais:

• Mapa-múndi
• Dados populacionais, urbanos, políticos e econômicos de países da América e da África
• Quadro branco ou projetor
• Marcadores ou canetas
• Folhas de papel para anotações

Sequência Didática:

1. Introdução (10 minutos):

• Iniciar a aula com uma breve discussão sobre os países da América e da África, destacando suas localizações geográficas e diversidade cultural.
• Apresentar a habilidade da BNCC e os objetivos da aula.

2. Pesquisa e Análise de Dados (25 minutos):

• Dividir a turma em grupos e distribuir dados populacionais, urbanos, políticos e econômicos de diferentes países da América e da África.
• Instruir os grupos a analisarem os dados e a identificarem semelhanças e diferenças entre os países.
• Cada grupo deverá escolher um país da América e um da África para fazer uma comparação mais detalhada.

3. Apresentação dos Resultados (30 minutos):

• Cada grupo apresenta os resultados de sua análise para a turma, destacando as principais características populacionais, urbanas, políticas e econômicas dos países escolhidos.
• Promover uma discussão coletiva sobre as diferenças e semelhanças identificadas entre os países da América e da África.

4. Avaliação Crítica (20 minutos):

• Conduzir uma discussão sobre as desigualdades sociais e econômicas nos países da América e da África, identificando suas causas e consequências.
• Incentivar os alunos a refletirem sobre as questões de desigualdade e a propor ações para enfrentá-las.

5. Conclusão (5 minutos):

• Retomar os principais pontos discutidos na aula.
• Reforçar a importância da compreensão das diferenças e semelhanças entre os países da América e da África para uma avaliação crítica das desigualdades sociais e econômicas.