Com base no texto da aula, qual das seguintes afirmações NÃO é um objetivo de conhecimento?
(A) -
Compreender as características das cidades brasileiras.
(B) -
Refletir sobre a relação entre segregação e desigualdade.
(C) -
Analisar as condições de trabalho na América Latina.
(D) -
Identificar as formas de segregação socioespacial.
(E) -
Propor ações para reduzir as desigualdades urbanas.
Explicação
O texto da aula menciona especificamente os seguintes objetivos de conhecimento:
- Conhecer as características urbanas da América Latina, enfocando principalmente as cidades brasileiras.
- Analisar as diferentes formas de segregação socioespacial.
- Refletir sobre as causas e consequências da marginalização e segregação.
- Propor ações para reduzir as desigualdades urbanas e promover a inclusão social.
Portanto, a afirmação "Analisar as condições de trabalho na América Latina" não está listada como um objetivo de conhecimento nesta aula específica.
Análise das alternativas
- (A): Compreender as características das cidades brasileiras é um objetivo de conhecimento.
- (B): Refletir sobre a relação entre segregação e desigualdade é um objetivo de conhecimento.
- (C): Analisar as condições de trabalho na América Latina NÃO é um objetivo de conhecimento.
- (D): Identificar as formas de segregação socioespacial é um objetivo de conhecimento.
- (E): Propor ações para reduzir as desigualdades urbanas é um objetivo de conhecimento.
Conclusão
Analisar as condições de trabalho na América Latina não é um objetivo de conhecimento específico desta aula, que se concentra principalmente na segregação socioespacial. No entanto, este tópico pode ser abordado em lições ou aulas posteriores sobre desigualdades sociais e econômicas.