Segregação Urbana na América Latina: Uma Questão de Desigualdade
Título da Aula: "Segregação Urbana na América Latina: Uma Questão de Desigualdade"
Ano: 8º ano do Ensino Fundamental
Componente Curricular: Geografia
Habilidades da BNCC: EF08GE17 - "Analisar formas de segregação socioespacial na América Latina e suas implicações na qualidade de vida da população urbana."
Objetivos de Aprendizagem:
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Entrar gratuitamenteJá tem conta? Entrar- Compreender o conceito de segregação socioespacial e suas manifestações urbanas na América Latina.
- Identificar as causas e consequências da segregação socioespacial na região.
- Desenvolver habilidades de análise crítica para avaliar os impactos da segregação socioespacial na qualidade de vida da população urbana.
- Promover a reflexão sobre a importância da justiça social e da inclusão urbana.
Materiais Necessários:
- Quadro branco ou projetor multimídia.
- Marcadores ou canetas coloridas.
- Folhas de papel para anotações.
- Cópias de artigos, notícias ou reportagens sobre segregação socioespacial na América Latina.
- Mapas da América Latina ou de cidades latino-americanas que ilustrem a segregação socioespacial.
- Computadores ou tablets com acesso à internet para pesquisa.
Procedimento:
- Introdução (15 minutos)
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