Segregação urbana na América Latina: Analisando as desigualdades socioespaciais
Título da aula: Segregação urbana na América Latina: Analisando as desigualdades socioespaciais
Propósito da aula:
- Compreender o conceito de segregação urbana e suas diversas formas, especialmente na América Latina.
- Analisar criticamente os fatores econômicos, culturais, históricos e raciais que contribuem para a segregação socioespacial.
- Refletir sobre as implicações sociais e urbanas da segregação e a necessidade de políticas públicas para sua redução.
Ano: 8º ano do Ensino Fundamental
Objetivos de conhecimento:
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Entrar gratuitamenteJá tem conta? Entrar- Definir e compreender o conceito de segregação urbana e suas principais características.
- Analisar as diferentes formas de segregação urbana, como favelas, habitações em áreas irregulares, cortiços e áreas de invasão.
- Identificar os fatores que contribuem para a segregação socioespacial, incluindo fatores econômicos, culturais, históricos e raciais.
- Refletir sobre as implicações sociais e urbanas da segregação, como desigualdade de acesso a serviços, violência e criminalidade.
- Conhecer exemplos de políticas públicas que visam reduzir a segregação urbana e promover a inclusão social.
Habilidades da BNCC:
- EF08GE17 - Analisar as características da situação urbana na América Latina e discutir a segregação socioespacial, identificando os fatores que contribuem para esse processo, suas implicações e propostas de políticas públicas para enfrentá-lo.
Materiais necessários:
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