Segregação socioespacial na América Latina: Analisando as desigualdades urbanas
Título da aula: Segregação socioespacial na América Latina: Analisando as desigualdades urbanas
Propósito da aula: Analisar e compreender criticamente as causas e consequências da segregação socioespacial na América Latina, identificando as características da situação urbana nesta região.
Ano: 8º ano do Ensino Fundamental
Objetivos de conhecimento:
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Entrar gratuitamenteJá tem conta? Entrar- Compreender o conceito de segregação socioespacial e suas manifestações na América Latina;
- Analisar as causas e consequências da segregação urbana, incluindo fatores econômicos, culturais, históricos e raciais;
- Identificar diferentes formas de segregação, como favelas, habitações em áreas irregulares, cortiços e áreas de invasão;
- Desenvolver habilidades de pensamento crítico e análise espacial para avaliar a situação urbana na América Latina.
Habilidades da BNCC: EF08GE17 - Analisar as características da segregação socioespacial, considerando as desigualdades sociais, econômicas e culturais, bem como as políticas urbanas e as ações do poder público para enfrentá-la.
Sobre esta aula: Esta aula será dividida em duas sessões de 50 minutos cada. Na primeira sessão, os alunos serão introduzidos ao conceito de segregação socioespacial e suas manifestações na América Latina. Na segunda sessão, eles analisarão as causas e consequências da segregação urbana e discutirão políticas e ações para enfrentá-la.
Materiais necessários:
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