Título da Aula: Evolução da Produção Industrial: A Dinâmica do Mundo do Trabalho

Ano: 8º ano do Ensino Fundamental

Objetivo Geral: Analisar os processos atuais de produção e atividades econômicas em geral, destacando a tendência de desconcentração industrial e o papel do Brasil nesse contexto.

Habilidades da BNCC: EF08GE14 - Analisar os processos atuais da produção e das atividades econômicas em geral, considerando a desconcentração industrial e o destaque do Brasil nesse contexto.

Materiais:

• Mapa-múndi
• Marcadores coloridos
• Papel kraft ou cartolina grande
• Revistas e jornais velhos
• Tesoura
• Cola
• Computador com acesso à internet (opcional)

Procedimento:

1. Introdução (10 minutos)

• Inicie a aula com uma breve discussão sobre o conceito de produção industrial e sua importância para a economia global.
• Pergunte aos alunos o que eles sabem sobre a história da industrialização e como ela mudou o mundo.

2. Análise da Tendência de Desconcentração Industrial (20 minutos)

• Distribua mapas-múndi para cada aluno ou grupo de alunos.
• Peça que eles usem marcadores coloridos para destacar as principais regiões industriais do mundo.
• Em seguida, peça que eles pesquisem dados sobre a produção industrial de diferentes países e os anotem em seus mapas.
• Oriente os alunos a identificarem a tendência de desconcentração industrial, ou seja, a mudança da produção industrial de países desenvolvidos para países em desenvolvimento.
• Destaque o papel do Brasil nesse contexto, mencionando setores industriais nos quais o país se destaca.

3. Produção de um Mural Coletivo (30 minutos)

• Divida a turma em grupos de 3 ou 4 alunos.
• Forneça revistas e jornais velhos para cada grupo.
• Peça que os grupos selecionem imagens e textos relacionados à produção industrial e ao mundo do trabalho.
• Em seguida, peça que eles criem um mural coletivo que represente a evolução da produção industrial e a tendência de desconcentração.
• Incentive os alunos a serem criativos e a utilizar diferentes materiais para compor seu mural.

4. Apresentação dos Murais e Discussão (20 minutos)

• Peça que cada grupo apresente seu mural para a turma.
• Abra espaço para perguntas e discussões sobre os temas abordados.
• Incentive os alunos a expressarem suas opiniões e a compartilharem seus conhecimentos sobre o assunto.

5. Conclusão (10 minutos)

• Finalize a aula com um resumo dos principais pontos discutidos.
• Reforce a importância da produção industrial para a economia global e a tendência de desconcentração industrial.
• Destaque o papel do Brasil nesse contexto e incentive os alunos a continuarem aprendendo sobre o mundo do trabalho.