O papel dos Organismos Internacionais e suas Contribuições à Ordem Econômica Mundial

Título da Aula: O papel dos Organismos Internacionais e suas Contribuições à Ordem Econômica Mundial

Ano: 8º Ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

  • Compreender o conceito de organismos internacionais e sua função na ordem econômica mundial;
  • Reconhecer a importância dos organismos internacionais para a promoção da cooperação e do desenvolvimento;
  • Analisar o trabalho da ONU, da FAO e das Associações de Ajuda Humanitária, destacando suas contribuições para a resolução de conflitos e tensões na América Latina;

Habilidades da BNCC: EF08GE11 - "Observar e considerar a função dos organismos internacionais e regionais de cooperação nas regiões de conflitos e tensões no continente latino-americano, com destaque para o trabalho realizado pela ONU (Organização das Nações Unidas), pela FAO (Organização das Nações Unidas para a Alimentação e a Agricultura) e pelas Associações de Ajudas Humanitárias que prestam assistência e suporte aos imigrantes e refugiados."

Materiais Necessários:

  • Quadro branco ou projetor;
  • Computadores ou tablets com acesso à internet;
  • Apresentação de slides sobre os organismos internacionais;
  • Textos e artigos sobre o trabalho da ONU, da FAO e das Associações de Ajuda Humanitária;
  • Folhas de papel e canetas para os alunos.

Sequência de Atividades:

1. Introdução (15 minutos)

  • Discussão inicial sobre a importância da cooperação internacional na resolução de conflitos e tensões globais.
  • Apresentação dos objetivos da aula.

2. Os Organismos Internacionais na América Latina (20 minutos)

  • Breve apresentação sobre o papel e funções dos organismos internacionais no mundo.
  • Discussão sobre a criação da ONU e dos seus principais órgãos e programas.
  • Análise da atuação da FAO na garantia da segurança alimentar e no combate à fome.
  • Exploração do trabalho das Associações de Ajuda Humanitária na assistência a vulneráveis.

3. Análise de Casos (30 minutos)

  • Divida os alunos em grupos e atribua a cada grupo um artigo sobre uma iniciativa específica da ONU, da FAO ou das Associações de Ajuda Humanitária.
  • Peça aos alunos que leiam o artigo e identifiquem os principais objetivos, estratégias e resultados da iniciativa.
  • Após a leitura, cada grupo apresenta suas descobertas para a classe.

4. Debate e Reflexão (20 minutos)

  • Conduza um debate sobre o papel dos organismos internacionais na resolução de conflitos e tensões na América Latina.
  • Peça aos alunos que reflitam sobre a importância da cooperação internacional e da solidariedade global.

5. Produção Textual (15 minutos)

  • Peça aos alunos que escrevam um pequeno texto refletivo sobre o tema da aula.
  • O texto deve abordar a importância dos organismos internacionais e suas contribuições para a ordem econômica mundial.

Conclusão:

  • Revisão dos conteúdos abordados durante a aula.
  • Reforço da importância da cooperação internacional para a resolução de conflitos e tensões globais.

Questões

Clique no card para ver detalhes da questão

Em qual das alternativas abaixo não é citado um organismo internacional discutido na aula?

Resposta: bid

Qual das seguintes ações NÃO é uma contribuição dos organismos internacionais para a ordem econômica mundial?

Resposta: Desenvolvimento de políticas econômicas nacionais

Qual das seguintes afirmações melhor resume a contribuição das Associações de Ajuda Humanitária na América Latina?

Resposta: Prestar assistência médica e psicológica a refugiados e imigrantes;

Qual das seguintes iniciativas NÃO é realizada por uma Associação de Ajuda Humanitária?

Resposta: Medição das quantidades de alimentos produzidos no mundo

Qual das seguintes instituições não é um organismo internacional mencionado no plano de aula?

Resposta: banco mundial

Qual das seguintes opções não é uma contribuição importante dos organismos internacionais para a ordem econômica mundial?

Resposta: aumento da desigualdade social e econômica.

Qual das seguintes opções NÃO é uma das principais organizações internacionais citadas no plano de aula?

Resposta: Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE)

Qual das seguintes opções NÃO é uma das principais organizações internacionais discutidas na aula?

Resposta: Organização dos Estados Americanos (OEA)

Qual das seguintes opções NÃO é uma função dos organismos internacionais na ordem econômica mundial?

Resposta: Produzir armas nucleares

Qual dos seguintes organismos internacionais não é citado no plano de aula?

Resposta: unesco (organização das nações unidas para a educação, a ciência e a cultura)