Título da Aula: "Entendendo as Conexões e Escalas Globais: Conflitos e Tensões Latino-Americanas"

Propósito da Aula: Analisar criticamente os conflitos e tensões que ocorrem além dos limites dos Estados, enfocando a importância dos organismos internacionais e regionais de cooperação em situações de conflito. O foco estará na América Latina, com destaque para o trabalho de instituições como a ONU, a FAO e Associações de Ajudas Humanitárias.

Ano: 8º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

• Compreender a natureza dos conflitos e tensões que ultrapassam fronteiras estatais, incluindo a formação de organizações regionais e mecanismos internacionais de cooperação;
• Avaliar criticamente o papel dos organismos internacionais e regionais de cooperação na resolução de conflitos e tensões, com destaque para a América Latina;
• Analisar o trabalho de organizações como a ONU, a FAO e Associações de Ajudas Humanitárias em situações de conflito e tensão na América Latina.

Habilidades da BNCC: EF08GE11 - "Observar e considerar a função dos organismos internacionais e regionais de cooperação nas regiões de conflitos e tensões no continente latino-americano, com destaque para o trabalho realizado pela ONU (Organização das Nações Unidas), pela FAO (Organização das Nações Unidas para a Alimentação e a Agricultura) e pelas Associações de Ajudas Humanitárias que prestam assistência e suporte aos imigrantes e refugiados."

Sobre esta Aula: A duração da aula será de 90 minutos, divididos em três etapas:

1. Introdução (20 minutos):

• Discussão inicial com os alunos sobre o que é um conflito e como ele pode ocorrer em diferentes escalas.
• Apresentação do tema da aula e dos objetivos a serem alcançados.

2. Análise Crítica de Conflitos e Tensões (40 minutos): -Dividir a turma em pequenos grupos e atribuir a cada grupo um conflito ou tensão que ocorre na América Latina (exemplo: conflitos territoriais, disputas por recursos naturais, crises humanitárias). -Pedir aos grupos que pesquisem sobre o conflito escolhido, buscando entender suas causas, consequências e possíveis soluções. -Incentivar os grupos a discutir e refletir criticamente sobre o papel dos organismos internacionais e regionais de cooperação na resolução do conflito.

3. Apresentação e Debate (30 minutos): -Cada grupo apresenta suas descobertas e análises para a turma. -Promover um debate em sala de aula sobre o papel dos organismos internacionais e regionais de cooperação na resolução de conflitos e tensões, destacando exemplos positivos e desafios enfrentados.

Conclusão: Revisão dos principais pontos abordados na aula e discussão sobre a importância da cooperação internacional para a resolução de conflitos e tensões globais.