Título da Aula: "Conhecendo Organismos Internacionais e sua Influência na Ordem Econômica Mundial"

Ano: 8º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Aprendizagem:

1. Compreender o papel das corporações e organismos internacionais na ordem econômica mundial.
2. Analisar criticamente os impactos dos conflitos e tensões nas relações internacionais.
3. Reconhecer o trabalho de organizações regionais e mecanismos internacionais na busca por soluções para conflitos e tensões.

Habilidade da BNCC: EF08GE11 - "Observar e considerar a função dos organismos internacionais e regionais de cooperação nas regiões de conflitos e tensões no continente latino-americano, com destaque para o trabalho realizado pela ONU (Organização das Nações Unidas), pela FAO (Organização das Nações Unidas para a Alimentação e a Agricultura) e pelas Associações de Ajudas Humanitárias que prestam assistência e suporte aos imigrantes e refugiados."

Materiais Necessários:

1. Quadro branco ou flipchart
2. Marcadores ou canetas
3. Acesso à internet para pesquisa
4. Recursos audiovisuais (opcional)

Procedimento:

1. Introdução (15 minutos):

   • Inicie a aula com uma discussão sobre a importância da cooperação internacional na resolução de conflitos e tensões mundiais.
   • Peça aos alunos que compartilhem seus conhecimentos sobre organizações internacionais como a ONU, a FAO e outras.

2. Apresentação de Conteúdo (20 minutos):

   • Apresente aos alunos os principais organismos internacionais e regionais de cooperação, destacando suas funções e objetivos.
   • Utilize exemplos concretos de conflitos e tensões no continente latino-americano e mostre como esses organismos têm atuado na busca por soluções.

3. Análise Crítica (25 minutos):

   • Divida a turma em pequenos grupos e distribua a cada grupo um artigo ou reportagem sobre um conflito ou tensão internacional recente.
   • Peça aos alunos que analisem criticamente o artigo, identificando as causas do conflito, as consequências e o papel dos organismos internacionais na resolução do conflito.

4. Discussão em Grupo (20 minutos):

   • Reúna toda a turma novamente e peça aos grupos que apresentem suas análises.
   • Promova uma discussão sobre os pontos levantados por cada grupo, incentivando os alunos a compartilhar suas opiniões e perspectivas.

5. Conclusão (10 minutos):

   • Resuma os principais pontos discutidos durante a aula e enfatize a importância da cooperação internacional na resolução de conflitos e tensões mundiais.

Avaliação:

A avaliação será realizada por meio da observação da participação dos alunos nas discussões, da análise crítica dos artigos e da apresentação dos grupos.

Observações:

• Essa aula pode ser adaptada para atender às necessidades específicas de sua turma e do tempo disponível.
• Você pode utilizar recursos audiovisuais, como vídeos e documentários, para complementar a apresentação de conteúdo.
• Incentive os alunos a pesquisar sobre outros organismos internacionais e regionais de cooperação e a acompanhar as notícias sobre conflitos e tensões mundiais.