Qual das seguintes perguntas orienta melhor a coleta de informações sobre histórias familiares de migração e ocupação de terras no município?
(A) -
qual é o seu nome e idade?
(B) -
de onde seus ancestrais vieram?
(C) -
quais são seus pratos preferidos?
(D) -
você prefere ir à praia ou à montanha?
(E) -
qual é o seu programa de tv favorito?
Explicação
A pergunta (b) direciona especificamente para informações sobre origens familiares e migrações, que são o foco da aula e da atividade proposta. as demais alternativas não estão diretamente relacionadas a esses temas.
Análise das alternativas
- (a): esta pergunta não aborda o tema da migração ou ocupação de terras.
- (b): esta pergunta direciona diretamente para informações sobre a origem familiar, que é fundamental para entender os movimentos migratórios.
- (c): esta pergunta não está relacionada ao tema da migração ou ocupação de terras.
- (d): esta pergunta não está relacionada ao tema da migração ou ocupação de terras.
- (e): esta pergunta não está relacionada ao tema da migração ou ocupação de terras.
Conclusão
As histórias familiares são valiosas para compreender a formação cultural e histórica de um município. ao investigar as origens de seus ancestrais e as razões que os levaram a migrar e ocupar terras, os alunos podem desenvolver um senso de pertencimento e valorização da diversidade cultural de sua comunidade.