De acordo com o plano de aula sobre histórias familiares e migrações, qual alternativa apresenta corretamente um fator que pode motivar uma família a migrar para um novo município?

(A) - 
 A busca por melhores condições de vida.
(B) - 
 A vontade de conhecer novos lugares.
(C) - 
 O desejo de se afastar da família e dos amigos.
(D) - 
 A necessidade de fugir da perseguição política.
(E) - 
 A falta de oportunidades de emprego na cidade natal.

Dica

  • Incentive os alunos a pesquisarem sobre as migrações em sua própria comunidade e região.
  • Promova discussões sobre os motivos que levam as pessoas a migrar e os desafios que enfrentam em seus novos destinos.
  • Ajude os alunos a entender a importância da diversidade cultural e da inclusão social.
  • Crie atividades que permitam aos alunos expressarem suas próprias experiências e perspectivas sobre as migrações.

Explicação

A busca por melhores condições de vida é um dos principais fatores que motivam as migrações, e a falta de oportunidades de emprego é um aspecto importante que pode levar uma família a buscar um novo lugar para viver.

Análise das alternativas

  • (A): A busca por melhores condições de vida é um fator motivador para migrações, mas não é o único.
  • (B): A vontade de conhecer novos lugares pode ser um fator motivador, mas não é o principal.
  • (C): O desejo de se afastar da família e dos amigos não é um fator motivador comum para migrações.
  • (D): A necessidade de fugir da perseguição política é um fator motivador específico para migrações forçadas.
  • (E): A falta de oportunidades de emprego na cidade natal é um fator motivador comum para migrações econômicas.

Conclusão

A falta de oportunidades de emprego é um fator importante que pode levar uma família a migrar para um novo município em busca de melhores condições de vida.