Título da aula: "Religião e Mídia: O impacto das tecnologias na fé e na espiritualidade"

Propósito da aula: Explorar a relação entre religião, mídia e tecnologias digitais no mundo moderno, analisando seus impactos na fé e na espiritualidade.

Ano: 8º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Compreender as diversas maneiras pelas quais a mídia e as tecnologias influenciam as crenças religiosas e práticas espirituais.
• Analisar criticamente a representação de religiões e espiritualidades na mídia.
• Refletir sobre o papel da mídia e das tecnologias na promoção do diálogo inter-religioso e da tolerância.
• Desenvolver habilidades de pensamento crítico e criativo na análise de mensagens religiosas transmitidas pela mídia.

Habilidade da BNCC: EF08ER07 - "Analisar a interação entre as tradições religiosas e as mídias visuais, sonoras e digitais, investigando e refletindo sobre o modo como elas influenciam as crenças religiosas, as práticas espirituais e o diálogo inter-religioso."

Sobre esta aula: Esta será uma aula dinâmica e interativa, com duração total de 50 minutos. Os alunos trabalharão em grupos para analisar textos, vídeos e imagens relacionados ao tema, e participarão de discussões guiadas para refletir sobre as questões levantadas.

Materiais necessários:

• Cópias de artigos, notícias, imagens e vídeos relacionados à relação entre religião, mídia e tecnologias.
• Quadro branco ou tela de projeção e marcadores.
• Computadores ou tablets com acesso à internet (se disponível).
• Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações e produção de textos.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão aberta sobre a relação entre religião e mídia.
• Pergunte aos alunos como eles acham que a mídia influencia a maneira como as pessoas praticam sua fé e espiritualidade.

2. Análise de Textos e Vídeos (20 minutos):

• Divida a turma em grupos e distribua cópias de artigos, notícias e imagens relacionadas ao tema.
• Peça aos alunos que leiam ou assistam ao material e, em seguida, respondam a perguntas sobre a representação da religião e da espiritualidade na mídia.

3. Discussão Guiada (10 minutos):

• Reúna os alunos para uma discussão guiada sobre as descobertas dos grupos.
• Explore questões como: Como a mídia influencia as crenças religiosas e práticas espirituais? Como a mídia pode promover o diálogo inter-religioso e a tolerância?

4. Produção de Texto (10 minutos):

• Peça aos alunos que, individualmente, escrevam um breve texto refletindo sobre o papel da mídia e das tecnologias na sua própria fé e espiritualidade.

5. Compartilhamento e Feedback (10 minutos):

• Selecione alguns alunos para compartilhar seus textos com a turma.
• Incentive a classe a fornecer feedback construtivo e respeitoso.

Conclusão: Finalize a aula com uma breve recapitulação dos principais pontos discutidos e estimule os alunos a continuarem refletindo sobre o tema ao longo da vida.