Título da Aula: O Clima, o Tempo e a Poluição Atmosférica: Uma Discussão sobre a Sustentabilidade

Propósito da Aula: Desenvolver uma compreensão dos alunos sobre o clima, o tempo, a poluição atmosférica e suas implicações na sustentabilidade. Os alunos discutirão as ações humanas que causam poluição e as que minimizam o impacto no ambiente, e propor soluções para as alterações provocadas por essas ações.

Ano: 8º Ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

• Entender o conceito de clima, tempo e poluição atmosférica.
• Identificar as principais causas humanas da poluição atmosférica.
• Analisar os impactos da poluição atmosférica no meio ambiente e na saúde humana.
• Propor soluções para minimizar o impacto da poluição atmosférica e promover a sustentabilidade.

Habilidades da BNCC: EF08CI16 - "Discutir e analisar impactos ambientais causados por ações humanas, em diferentes contextos socioambientais, compreendendo a importância da mudança de hábitos e da adoção de medidas para minimizar esses impactos."

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou projetor.
• Marcadores ou canetas.
• Imagens e gráficos sobre o clima, o tempo e a poluição atmosférica.
• Textos e artigos sobre os impactos da poluição atmosférica no meio ambiente e na saúde humana.
• Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos):

   • Inicie a aula com uma discussão sobre o clima, o tempo e a poluição atmosférica.
   • Peça aos alunos que compartilhem seus conhecimentos prévios sobre esses tópicos.

2. Exploração dos Conceitos (20 minutos):

   • Apresente os conceitos de clima, tempo e poluição atmosférica.
   • Utilize imagens e gráficos para ilustrar esses conceitos.
   • Peça aos alunos que anotem os principais pontos.

3. Impactos da Poluição Atmosférica (20 minutos):

   • Discuta os impactos da poluição atmosférica no meio ambiente e na saúde humana.
   • Apresente dados e evidências científicas sobre esses impactos.
   • Peça aos alunos que anotem os principais pontos.

4. Ações Humanas e Poluição Atmosférica (20 minutos):

   • Discuta as principais ações humanas que causam poluição atmosférica.
   • Inclua atividades industriais, queima de combustíveis fósseis e desmatamento.
   • Peça aos alunos que anotem as principais causas da poluição atmosférica.

5. Soluções para Minimizar a Poluição Atmosférica (20 minutos):

   • Discuta as ações que podem ser tomadas para minimizar o impacto da poluição atmosférica e promover a sustentabilidade.
   • Inclua o uso de energias renováveis, o transporte público e a redução do consumo.
   • Peça aos alunos que anotem as principais soluções para a poluição atmosférica.

6. Conclusões e Reflexão (10 minutos):

   • Revise os principais pontos aprendidos durante a aula.
   • Peça aos alunos que reflitam sobre a importância de minimizar o impacto da poluição atmosférica e promover a sustentabilidade.

Avaliação:

• Avalie a participação dos alunos nas discussões e atividades em grupo.
• Peça aos alunos que escrevam um breve ensaio sobre os impactos da poluição atmosférica no meio ambiente e na saúde humana.
• Avalie os ensaios dos alunos quanto à clareza, precisão e compreensão dos conceitos.