Título da aula: "O Clima e as Alterações Climáticas: Uma Análise Crítica"

Propósito da aula: Esta aula tem como objetivo desenvolver nos alunos o pensamento crítico sobre os fatores que influenciam o clima e as consequências das ações humanas no meio ambiente, bem como discutir soluções para mitigar as alterações climáticas.

Ano: 8º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Compreender os principais fatores que influenciam o clima e as mudanças climáticas;
• Analisar a relação entre as ações humanas e as alterações climáticas;
• Identificar e avaliar soluções para mitigar as mudanças climáticas e promover a sustentabilidade ambiental.

Habilidades da BNCC: EF08CI16 - "Discutir os fatores que influenciam o clima: tempo, poluição atmosférica, ações humanas que causam poluição e as que minimizam o impacto no ambiente, identificando e analisando o alcance dessas ações na sustentabilidade, além de propor soluções para as alterações provocadas por elas."

Sobre esta aula: Esta aula será dividida em duas partes de 50 minutos cada. Na primeira parte, os alunos se concentrarão em compreender os fatores que influenciam o clima e como as ações humanas afetam o meio ambiente. Na segunda parte, eles discutirão soluções para mitigar as mudanças climáticas e promover a sustentabilidade ambiental.

Materiais necessários:

• Acesso à internet para pesquisa;
• Computadores ou tablets (se disponíveis) para pesquisa em grupo;
• Quadro branco ou preto e marcadores ou giz;
• Folhas de papel ou cadernos para anotações;
• Cópias de artigos científicos ou reportagens sobre as alterações climáticas.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos): Inicie a aula com uma discussão sobre o que os alunos sabem sobre o clima e as mudanças climáticas. Incentive-os a compartilhar seus conhecimentos e experiências prévias.

2. Compreendendo os Fatores Climáticos (20 minutos): Divida a turma em grupos e distribua artigos científicos ou reportagens sobre os fatores que influenciam o clima. Cada grupo deve ler o material e identificar os principais fatores discutidos. Em seguida, eles devem apresentar suas descobertas ao restante da classe.

3. Discussão sobre as Alterações Climáticas (20 minutos): Novamente em grupos, os alunos devem discutir como as ações humanas afetam o meio ambiente e contribuem para as alterações climáticas. Eles devem pesquisar exemplos específicos e apresentar suas análises para a classe.

4. Soluções para as Alterações Climáticas (30 minutos): Divida a turma em novos grupos e entregue a cada um uma lista de possíveis soluções para mitigar as mudanças climáticas e promover a sustentabilidade ambiental. Os grupos devem avaliar as soluções propostas, discutindo suas vantagens e desvantagens. Em seguida, devem selecionar as soluções que consideram mais viáveis e apresentar suas escolhas para a classe.

5. Reflexão e Conclusão (10 minutos): Encerre a aula com uma discussão sobre a importância de compreender os fatores que influenciam o clima e as ações humanas que afetam o meio ambiente. Incentive os alunos a refletirem sobre as soluções apresentadas e a importância de sua participação individual e coletiva para mitigar as alterações climáticas.