Explorando o Mundo da Reprodução e Sexualidade
Título da Aula: "Explorando o Mundo da Reprodução e Sexualidade"
Ano: 8º ano do Ensino Fundamental
Componente Curricular: Ciências
Objetivo: Abordar conceitos relacionados à sexualidade humana e discutir aspectos da vida e evolução, enfatizando a importância do cuidado, respeito, identidade social e afetividade nas questões sexuais.
Habilidade da BNCC: EF08CI11 - "Selecionar, nesta habilidade, envolve reconhecer, compreender e discutir a sexualidade humana, considerando as suas múltiplas dimensões, além de aspectos como o cuidado e o respeito a si mesmo e ao outro, a construção da identidade social e cultural, a afetividade e a compreensão dos aspectos culturais envolvidos na sexualidade humana."
Materiais:
- Quadro branco ou projetor
- Marcadores ou canetas
- Folhas de papel ou cadernos para os alunos
- Cópias impressas ou acesso digital a textos, artigos ou vídeos sobre sexualidade humana e seus aspectos sociais e culturais.
Sobre esta Aula:
Esta aula é planejada para durar 50 minutos e visa estimular discussões abertas e reflexivas sobre a sexualidade humana, respeitando a diversidade e promovendo a conscientização dos alunos sobre cuidados e atitudes responsáveis.
Sequência de Atividades:
- Introdução (10 minutos):
- Inicie a aula com uma discussão aberta sobre o conceito de sexualidade, convidando os alunos a compartilhar seus pensamentos e ideias sobre o assunto.
- Apresente o objetivo da aula e explique a importância de compreender a sexualidade humana em suas múltiplas dimensões.
- Leitura e Reflexão (20 minutos):
- Distribua cópias impressas ou acesse digitalmente textos, artigos ou vídeos que abordem diferentes aspectos da sexualidade humana.
- Dê um tempo para os alunos lerem e refletirem sobre o conteúdo, pedindo que anotem suas impressões e dúvidas.
- Organize uma discussão em pequenos grupos para que os alunos compartilhem suas reflexões e aprendizados.
- Discussão em Grupo (15 minutos):
Organize os alunos em grupos e atribua um tópico específico para cada grupo discutir. Os tópicos podem incluir:
- O papel do cuidado e respeito na sexualidade
- A construção da identidade social e cultural
- A importância da afetividade nas relações humanas
- A compreensão dos aspectos culturais envolvidos na sexualidade
Dê um tempo para os grupos discutirem seus tópicos e chegarem a conclusões.
- Compartilhamento e Reflexão Final (10 minutos):
- Peça que cada grupo apresente suas conclusões para a sala toda.
- Facilite um momento de discussão aberta para que os alunos possam compartilhar suas perspectivas e questionamentos.
- Encerre a aula com uma reflexão sobre a importância do respeito, compreensão e cuidado nas relações sexuais, enfatizando a necessidade de cada pessoa construir sua própria identidade e sexualidade de forma saudável e responsável.
Avaliação:
A avaliação será baseada na participação ativa dos alunos nas discussões, na qualidade das reflexões registradas em seus cadernos e na capacidade de compreender e discutir os conceitos relacionados à sexualidade humana abordados na aula.
Questões
Clique no card para ver detalhes da questão
Em qual das seguintes situações é mais importante para uma pessoa ter uma comunicação oral eficaz?
Resposta: ao fazer uma apresentação para um grupo grande
Em relação à construção da identidade social e cultural, qual das alternativas abaixo é incorreta?
Resposta: a sexualidade é um fator determinante da identidade social e cultural.
Qual das afirmações abaixo é falsa em relação à sexualidade humana?
Resposta: é determinada exclusivamente pelos genes de uma pessoa.
Qual das alternativas abaixo não é um aspecto abordado na aula sobre "explorando o mundo da reprodução e sexualidade"?
Resposta: o estudo do sistema reprodutivo humano
Qual das opções abaixo é um direito sexual e reprodutivo de acordo com a organização mundial da saúde (oms)?
Resposta: decidir se e quando ter filhos.
Qual das seguintes afirmações é verdadeira em relação à sexualidade humana?
Resposta: engloba diferentes dimensões, incluindo cultural, social e emocional.
Qual das seguintes afirmações sobre a construção da identidade social e cultural é verdadeira, segundo a habilidade da bncc ef08ci11?
Resposta: a identidade social e cultural é construída por meio das relações que estabelecemos com outras pessoas e com nosso ambiente.
Qual das seguintes não é uma dimensão da sexualidade humana conforme abordada no plano de aula?
Resposta: tecnológica
Qual das seguintes opções é considerada uma das dimensões da sexualidade humana, conforme abordado na bncc (base nacional comum curricular)?
Resposta: compreensão dos aspectos culturais
Qual das seguintes opções NÃO é um aspecto da sexualidade humana explorado na aula?
Resposta: Higiene pessoal
Qual dos aspectos abaixo é mais importante para uma comunicação ética e responsável nas redes sociais?
Resposta: Respeitar as opiniões e crenças dos outros.