Explorando o Mundo da Reprodução e Sexualidade

Título da Aula: "Explorando o Mundo da Reprodução e Sexualidade"

Ano: 8º ano do Ensino Fundamental

Componente Curricular: Ciências

Objetivo: Abordar conceitos relacionados à sexualidade humana e discutir aspectos da vida e evolução, enfatizando a importância do cuidado, respeito, identidade social e afetividade nas questões sexuais.

Habilidade da BNCC: EF08CI11 - "Selecionar, nesta habilidade, envolve reconhecer, compreender e discutir a sexualidade humana, considerando as suas múltiplas dimensões, além de aspectos como o cuidado e o respeito a si mesmo e ao outro, a construção da identidade social e cultural, a afetividade e a compreensão dos aspectos culturais envolvidos na sexualidade humana."

Materiais:

  • Quadro branco ou projetor
  • Marcadores ou canetas
  • Folhas de papel ou cadernos para os alunos
  • Cópias impressas ou acesso digital a textos, artigos ou vídeos sobre sexualidade humana e seus aspectos sociais e culturais.

Sobre esta Aula:

Esta aula é planejada para durar 50 minutos e visa estimular discussões abertas e reflexivas sobre a sexualidade humana, respeitando a diversidade e promovendo a conscientização dos alunos sobre cuidados e atitudes responsáveis.

Sequência de Atividades:

  1. Introdução (10 minutos):
  • Inicie a aula com uma discussão aberta sobre o conceito de sexualidade, convidando os alunos a compartilhar seus pensamentos e ideias sobre o assunto.
  • Apresente o objetivo da aula e explique a importância de compreender a sexualidade humana em suas múltiplas dimensões.
  1. Leitura e Reflexão (20 minutos):
  • Distribua cópias impressas ou acesse digitalmente textos, artigos ou vídeos que abordem diferentes aspectos da sexualidade humana.
  • Dê um tempo para os alunos lerem e refletirem sobre o conteúdo, pedindo que anotem suas impressões e dúvidas.
  • Organize uma discussão em pequenos grupos para que os alunos compartilhem suas reflexões e aprendizados.
  1. Discussão em Grupo (15 minutos):
  • Organize os alunos em grupos e atribua um tópico específico para cada grupo discutir. Os tópicos podem incluir:

    • O papel do cuidado e respeito na sexualidade
    • A construção da identidade social e cultural
    • A importância da afetividade nas relações humanas
    • A compreensão dos aspectos culturais envolvidos na sexualidade
  • Dê um tempo para os grupos discutirem seus tópicos e chegarem a conclusões.

  1. Compartilhamento e Reflexão Final (10 minutos):
  • Peça que cada grupo apresente suas conclusões para a sala toda.
  • Facilite um momento de discussão aberta para que os alunos possam compartilhar suas perspectivas e questionamentos.
  • Encerre a aula com uma reflexão sobre a importância do respeito, compreensão e cuidado nas relações sexuais, enfatizando a necessidade de cada pessoa construir sua própria identidade e sexualidade de forma saudável e responsável.

Avaliação:

A avaliação será baseada na participação ativa dos alunos nas discussões, na qualidade das reflexões registradas em seus cadernos e na capacidade de compreender e discutir os conceitos relacionados à sexualidade humana abordados na aula.

Questões

Clique no card para ver detalhes da questão

Em qual das seguintes situações é mais importante para uma pessoa ter uma comunicação oral eficaz?

Resposta: ao fazer uma apresentação para um grupo grande

Em relação à construção da identidade social e cultural, qual das alternativas abaixo é incorreta?

Resposta: a sexualidade é um fator determinante da identidade social e cultural.

Qual das afirmações abaixo é falsa em relação à sexualidade humana?

Resposta: é determinada exclusivamente pelos genes de uma pessoa.

Qual das alternativas abaixo não é um aspecto abordado na aula sobre "explorando o mundo da reprodução e sexualidade"?

Resposta: o estudo do sistema reprodutivo humano

Qual das opções abaixo é um direito sexual e reprodutivo de acordo com a organização mundial da saúde (oms)?

Resposta: decidir se e quando ter filhos.

Qual das seguintes afirmações é verdadeira em relação à sexualidade humana?

Resposta: engloba diferentes dimensões, incluindo cultural, social e emocional.

Qual das seguintes afirmações sobre a construção da identidade social e cultural é verdadeira, segundo a habilidade da bncc ef08ci11?

Resposta: a identidade social e cultural é construída por meio das relações que estabelecemos com outras pessoas e com nosso ambiente.

Qual das seguintes não é uma dimensão da sexualidade humana conforme abordada no plano de aula?

Resposta: tecnológica

Qual das seguintes opções é considerada uma das dimensões da sexualidade humana, conforme abordado na bncc (base nacional comum curricular)?

Resposta: compreensão dos aspectos culturais

Qual das seguintes opções NÃO é um aspecto da sexualidade humana explorado na aula?

Resposta: Higiene pessoal

Qual dos aspectos abaixo é mais importante para uma comunicação ética e responsável nas redes sociais?

Resposta: Respeitar as opiniões e crenças dos outros.