Título da Aula: "Métodos Contraceptivos: Uma escolha segura e responsável"

Propósito da Aula: Esta aula visa informar e conscientizar os alunos do Ensino Fundamental 8º ano sobre métodos contraceptivos e prevenção de Infecções Sexualmente Transmissíveis (ISTs) e Doenças Sexualmente Transmissíveis (DSTs). O objetivo é promover a saúde sexual dos alunos, ensinando-os a tomar decisões responsáveis e informadas sobre sua saúde reprodutiva.

Ano: 8º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Aprendizagem:

• Compreender o ciclo menstrual e o amadurecimento sexual dos seres humanos.
• Conhecer e comparar diferentes métodos contraceptivos, avaliando sua eficácia e adequação à prevenção de ISTs e DSTs.
• Desenvolver atitudes preventivas contra as ISTs e DSTs.

Habilidade da BNCC: EF08CI09 - "Comparar diferentes métodos contraceptivos, avaliando sua eficácia e adequação à prevenção de ISTs (Infecções Sexualmente Transmissíveis) e DSTs, considerando o ciclo menstrual e o amadurecimento sexual dos seres humanos."

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou projetor.
• Marcadores ou canetas hidrográficas.
• Cópias de folhetos ou slides sobre métodos contraceptivos e prevenção de ISTs/DSTs.
• Preservativos demonstrativos.
• Cartazes ou pôsteres sobre saúde sexual e reprodutiva.

Sequência de Atividades:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma breve discussão sobre saúde sexual e reprodutiva, enfatizando a importância de se tomar decisões responsáveis sobre sua saúde.
• Introduza o tema da aula: métodos contraceptivos e prevenção de ISTs/DSTs.

2. Ciclo Menstrual e Amadurecimento Sexual (20 minutos):

• Apresente o ciclo menstrual e o amadurecimento sexual dos seres humanos, usando diagramas, vídeos ou cartazes.
• Discuta a importância de entender esses processos para a saúde sexual e reprodutiva.

3. Métodos Contraceptivos (30 minutos):

• Apresente os diferentes métodos contraceptivos disponíveis, incluindo preservativos, pílulas anticoncepcionais, DIU, implantes e outros.
• Utilize folhetos, slides ou cartazes para explicar os métodos e suas vantagens e desvantagens.
• Promova uma discussão sobre a eficácia de cada método e a importância de escolher o método mais adequado para cada pessoa.

4. Prevenção de ISTs/DSTs (25 minutos):

• Apresente as principais ISTs/DSTs e seus sintomas e consequências.
• Promova uma discussão sobre como as ISTs/DSTs são transmitidas e como podem ser prevenidas, com foco na importância do uso de preservativos.
• Incentive os alunos a fazer perguntas e esclarecer dúvidas sobre ISTs/DSTs.

5. Prática (15 minutos):

• Distribua preservativos demonstrativos para os alunos e faça uma demonstração prática de como usar um preservativo.
• Encoraje os alunos a praticar a colocação e retirada do preservativo, ressaltando a importância de usá-lo corretamente.

6. Conclusão (10 minutos):

• Revise os principais pontos abordados na aula.
• Encoraje os alunos a refletir sobre a importância de tomar decisões responsáveis sobre sua saúde sexual e reprodutiva.
• Responda a quaisquer perguntas finais dos alunos.