Qual das seguintes mudanças é uma característica secundária da puberdade?

• mantenha uma comunicação aberta com seus filhos ou alunos sobre as mudanças que estão ocorrendo.
• forneça informações confiáveis e apoio emocional.
• incentive a prática de atividades saudáveis, como exercícios físicos e alimentação balanceada.
• respeite a privacidade dos adolescentes e ofereça um espaço seguro para que eles possam conversar sobre suas experiências. input: gere uma pergunta de múltipla escola para alunos do plano de aula abaixo com 5 opções cada, marque a resposta correta e explique a resposta.título: o ciclo da vida e a importância da biodiversidadedisciplina: ciênciasano: 6º ano do ensino fundamentalobjetivo: compreender o conceito de ciclo de vida e reconhecer a importância da biodiversidade para o equilíbrio do ecossistema.

habilidades da bncc: ef06ci01 - "identificar e descrever características de seres vivos e relacioná-las com os ambientes em que vivem, considerando a diversidade, semelhanças e diferenças entre plantas, animais e outros seres vivos."

recursos:

• figuras ou imagens representando diferentes fases do ciclo de vida de animais e plantas
• textos informativos sobre biodiversidade
• vídeo curto sobre a importância da biodiversidade
• folhas de papel, lápis ou canetas
• quadro branco ou lousa

procedimento:

1. introdução (10 minutos):

• iniciar a aula com uma pergunta para ativar o conhecimento prévio dos alunos: "o que é um ser vivo?".
• conduzir uma discussão sobre as características e necessidades dos seres vivos.

1. ciclo de vida (15 minutos):

• exibir figuras ou imagens que representem diferentes fases do ciclo de vida de animais e plantas conhecidos pelos alunos.
• explicar o conceito de ciclo de vida e identificar as diferentes etapas envolvidas (ex: nascimento, crescimento, reprodução, morte).
• discutir como o ambiente influencia o ciclo de vida dos organismos.

1. biodiversidade (15 minutos):

• distribuir cópias de textos informativos sobre biodiversidade aos alunos.
• orientar a leitura e pedir que anotem os pontos principais.
• conduzir uma discussão em grupo sobre o conceito de biodiversidade e sua importância para o equilíbrio do ecossistema.

1. vídeo e discussão (10 minutos):

• exibir um vídeo curto que aborde a importância da biodiversidade.
• após o vídeo, promover uma discussão sobre os benefícios da biodiversidade para os seres humanos e outros organismos.

1. atividade de reflexão (10 minutos):

• pedir aos alunos que escrevam uma breve reflexão sobre o tema da aula.
• eles podem abordar questões como: a importância de proteger a biodiversidade, ameaças à biodiversidade e o que pode ser feito para preservá-la.

1. conclusão (5 minutos):

• retomar os principais pontos da aula e enfatizar a importância da compreensão do ciclo de vida e da biodiversidade para o equilíbrio do planeta.
• solicitar aos alunos que continuem pesquisando e aprendendo sobre esses temas para se tornarem cidadãos responsáveis e conscientes da preservação ambiental.output: ## qual das seguintes ações é importante para proteger a biodiversidade?
• (a) desmatar florestas para criar áreas agrícolas
• (b) poluir rios e lagos com resíduos industriais
• (c) reduzir o uso de combustíveis fósseis
• (d) introduzir espécies exóticas em ecossistemas nativos
• (e) caçar animais selvagens indiscriminadamente

As características secundárias da puberdade são mudanças físicas que ocorrem como resultado da ação dos hormônios sexuais, mas não são essenciais para a reprodução. a mudança de voz é uma dessas características, pois afeta a laringe e as cordas vocais, resultando em uma voz mais grave em homens e mais aguda em mulheres.

As demais alternativas representam características primárias da puberdade:

• (a): aumento da altura é uma característica primária, pois está diretamente relacionada ao crescimento dos ossos.
• (b): desenvolvimento dos seios é uma característica primária, pois está relacionado ao desenvolvimento do sistema reprodutivo feminino.
• (d): crescimento dos pelos pubianos é uma característica primária, pois está relacionado ao desenvolvimento dos folículos pilosos na região púbica.
• (e): início dos ciclos menstruais é uma característica primária, pois está diretamente relacionado ao desenvolvimento do sistema reprodutivo feminino.

É importante entender as diferentes mudanças que ocorrem durante a puberdade, pois elas podem afetar a autoimagem e a autoestima dos adolescentes. conhecer essas mudanças pode ajudar os adolescentes a se sentirem mais confiantes e preparados para lidar com os desafios e oportunidades desse período.