Título da Aula: "Energia Elétrica: Desafios e Soluções na Comunidade"

Ano: 8º ano do Ensino Fundamental

Disciplina: Ciências

Objetivo Geral:

• Conscientizar os alunos sobre a importância do uso consciente de energia elétrica e desenvolver estratégias para otimizar seu consumo na comunidade ou escola.

Habilidades da BNCC: EF08CI05 - "Propor ações para otimização do uso de energia elétrica na comunidade ou na escola, considerando aspectos da sustentabilidade e de consumo, e elaborar estratégias para conscientizar as pessoas para melhorar seus hábitos de consumo de energia elétrica."

Materiais Necessários:

• Computadores ou tablets com acesso à internet para pesquisa;
• Livro didático de ciências;
• Datashow ou projetor;
• Quadro branco ou lousa;
• Marcadores ou giz;
• Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações;
• Cópias de artigos, notícias ou reportagens sobre consumo consciente de energia elétrica.

Etapas da Aula:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre o uso de energia elétrica na vida cotidiana. Pergunte aos alunos como eles utilizam a energia elétrica em suas casas e na escola.
• Em seguida, apresente o objetivo da aula e explique a importância de otimizar o uso de energia elétrica para a sustentabilidade e o meio ambiente.

2. Pesquisa e Leitura (20 minutos):

• Divida a turma em grupos e distribua cópias de artigos, notícias ou reportagens sobre consumo consciente de energia elétrica. Peça aos alunos que leiam os materiais e extraiam informações relevantes sobre as causas e consequências do uso excessivo de energia elétrica.

3. Análise e Discussão (20 minutos):

• Em seguida, reúna a turma e promova uma discussão sobre as informações obtidas na leitura. Pergunte aos alunos sobre os principais problemas relacionados ao consumo excessivo de energia elétrica e as possíveis soluções para enfrentá-los.
• Estimule os alunos a pensar criticamente sobre os hábitos de consumo de energia elétrica na comunidade ou escola e a identificar oportunidades para otimização.

4. Elaboração de Estratégias (30 minutos):

• Divida novamente a turma em grupos e peça que cada grupo desenvolva uma estratégia para conscientizar as pessoas sobre a importância do uso consciente de energia elétrica. As estratégias podem incluir campanhas de conscientização, workshops, palestras, atividades lúdicas ou outras iniciativas criativas.

5. Apresentação e Feedback (20 minutos):

• Em seguida, peça a cada grupo que apresente sua estratégia para a turma. Incentive os alunos a argumentarem e defenderem suas propostas, explicando como elas podem contribuir para a otimização do uso de energia elétrica na comunidade ou escola.
• Promova um feedback construtivo, destacando os pontos fortes e áreas de melhoria em cada estratégia.

6. Avaliação (10 minutos):

• Para avaliar o aprendizado dos alunos, peça que eles produzam um texto individual refletindo sobre a importância do uso consciente de energia elétrica e descrevendo as ações que podem ser tomadas para otimizar seu consumo na comunidade ou escola.