Título da Aula: Estatística: Calculando Média e Amplitude

Ano: 7º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Aprendizagem:

1. Compreender os conceitos de média e amplitude de um conjunto de dados.
2. Calcular a média e a amplitude de conjuntos de dados fornecidos.
3. Interpretar os resultados obtidos a partir da média e da amplitude.

Materiais:

• Quadro branco ou flip chart
• Marcadores ou canetas coloridas
• Folhas de papel para cada aluno
• Calculadoras (opcional)

Procedimento:

1. Introdução (10 minutos)

• Inicie a aula com uma discussão sobre o significado de média e amplitude.
• Peça aos alunos que deem exemplos de situações em que esses conceitos são utilizados no mundo real.

2. Conceitos de Média e Amplitude (15 minutos)

• Apresente o conceito de média como a soma de todos os valores de um conjunto de dados dividida pelo número de valores no conjunto.
• Apresente o conceito de amplitude como a diferença entre o maior e o menor valor de um conjunto de dados.
• Forneça exemplos concretos de cálculo de média e amplitude utilizando conjuntos de dados simples.

3. Atividades Práticas (25 minutos)

• Divida a turma em pequenos grupos.
• Distribua folhas de papel para cada grupo e peça para que eles anotem os seguintes conjuntos de dados:

Grupo 1: 3, 5, 7, 9, 11 Grupo 2: 2, 4, 6, 8, 10 Grupo 3: 1, 3, 5, 7, 9

• Peça aos grupos que calculem a média e a amplitude de seus respectivos conjuntos de dados.
• Após alguns minutos, reúna a turma e peça para cada grupo compartilhar seus resultados.

4. Discussão e Interpretação (15 minutos)

• Liderando as conversas, ajude os alunos a interpretar os resultados obtidos.
• Discuta o que a média e a amplitude nos dizem sobre os conjuntos de dados.
• Destaque a importância desses conceitos na análise e interpretação de dados estatísticos.

5. Aplicação Prática (15 minutos)

• Apresente um novo conjunto de dados e peça aos alunos que calculem a média e a amplitude.
• Oriente-os a interpretar os resultados obtidos e a fazer previsões sobre o comportamento dos dados.
• Incentive os alunos a utilizar os conceitos aprendidos para resolver problemas práticos.

6. Conclusão e Avaliação (10 minutos)

• Recapitule os conceitos de média e amplitude e sua importância.
• Avalie o aprendizado dos alunos por meio de uma atividade de perguntas e respostas ou solicitando que eles produzam um pequeno texto explicando os conceitos.