Título da aula: "Desvendando Variáveis e Incógnitas: Uma Viagem ao Coração da Álgebra"

Propósito da aula: Introduzir os conceitos de variável e incógnita, destacando sua importância na resolução de problemas e equações algébricas.

Ano: 7º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Compreender os conceitos de variável e incógnita e sua representação na linguagem algébrica;
• Utilizar variáveis para expressar relações entre quantidades;
• Resolver equações simples de primeiro grau com uma variável.

Habilidades da BNCC: EF07MA14 - "Identificar variáveis e incógnitas na linguagem algébrica."

Sobre esta aula: Esta aula terá duração de 60 minutos e será dividida em três etapas:

1. Introdução (15 minutos): O professor inicia a aula conduzindo uma discussão sobre situações cotidianas que envolvem a utilização de variáveis, como a temperatura, a velocidade de um carro ou o número de alunos em uma sala de aula. A partir dessa discussão, o professor introduz os conceitos de variável e incógnita, explicando suas diferenças e semelhanças.

2. Atividades práticas (30 minutos): Os alunos serão divididos em grupos e receberão folhas de atividades com problemas e equações matemáticas. Esses problemas envolverão a utilização de variáveis para representar quantidades desconhecidas e a resolução de equações simples de primeiro grau. Os alunos terão que trabalhar em conjunto para resolver os problemas e discutir suas soluções.

3. Conclusão e avaliação (15 minutos): Na parte final da aula, o professor seleciona alguns problemas resolvidos pelos alunos e os projeta no quadro ou na tela. A turma discute as soluções e o professor reforça os conceitos aprendidos. Como avaliação, os alunos responderão a um pequeno questionário individual sobre variáveis e incógnitas.

Materiais necessários:

• Folhas de atividades com problemas e equações matemáticas;
• Marcadores ou canetas;
• Quadro branco ou tela para projeção;
• Questionário de avaliação individual.