Qual das seguintes situações representa melhor o conceito de fração como "resultado da divisão"?

(A) - 
 dividir uma pizza em pedaços iguais para compartilhar entre os amigos
(B) - 
 cortar um papel retangular em duas partes iguais
(C) - 
 comparar o número de meninos e meninas em uma turma
(D) - 
 encontrar a fração de um número que representa 25%
(E) - 
 determinar a relação entre a altura de duas pessoas

Explicação

A alternativa (a), "dividir uma pizza em pedaços iguais para compartilhar entre os amigos", representa melhor o conceito de fração como "resultado da divisão".

Análise das alternativas

Nas demais alternativas, o conceito de fração não está diretamente relacionado à divisão:

  • (b): cortar um papel retangular em duas partes iguais envolve o conceito de metades, mas não de divisão.
  • (c): comparar o número de meninos e meninas em uma turma envolve o conceito de proporção, mas não de divisão.
  • (d): encontrar a fração de um número que representa 25% envolve o conceito de porcentagem, mas não de divisão.
  • (e): determinar a relação entre a altura de duas pessoas envolve o conceito de razão, mas não de divisão.
  • (f): torrar uma fatia de pão por 3 minutos envolve o conceito de tempo, mas não de divisão.

Conclusão

O conceito de fração como "resultado da divisão" refere-se ao processo de dividir uma quantidade em partes iguais. na situação descrita na alternativa (a), a pizza é dividida em pedaços iguais, o que representa claramente esse conceito.